Dein Suchergebnis zum Thema: Meinungsfreiheit

Grundfragen | Wir lernen online

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Meinungsfreiheit – Unterrichtseinheit In wie weit soziale Medien in das Recht auf freie Meinungsäußerung

Gesetze, Rechtsprechung, Kriminalität | Wir lernen online

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— Landesbildungsserver Baden-Württemberg Links zu den Themen: Meinungsfreiheit in Frankreich, Anschlag

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Konfetti der Kritik – Bund Deutscher Karneval-Jugend | BDK-Jugend

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der Kritik vor 4 Monaten#KonfettiFürDemokratie Konfetti der Kritik – Warum Karneval eine Bühne für Meinungsfreiheit

Konfetti der Freiheit - Bund Deutscher Karneval-Jugend | BDK-Jugend

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Karneval ist gelebte Meinungsfreiheit In vielen Karnevalshochburgen ist der politische Karneval fester

Blog - Classic Grid - Bund Deutscher Karneval-Jugend | BDK-Jugend

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der Kritik #KonfettiFürDemokratie vor 4 Monaten Konfetti der Kritik – Warum Karneval eine Bühne für Meinungsfreiheit

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Inste – Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte

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Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte
Im Rahmen der Diskussion um das Vereinigungsprozess- und Versammlungsrecht sowie der Meinungsfreiheit

Instenunruhen – Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte

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Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte
Hintergrund der nun breit laufenden Diskussion um das Vereinigungs- und Versammlungsrecht sowie der Meinungsfreiheit

Staatsgrundgesetz von 1848 – Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte

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Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte
Unverletzlichkeit der Wohnung, das Briefgeheimnis, das Recht zur Vereinsbildung, die Versammlungsfreiheit, die Meinungsfreiheit

Atomkraftwerk Brokdorf – Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte

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Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte
Grundgesetzes befasste, der Versammlungsfreiheit einen ähnlich hohen Stellenwert ein wie der Presse- und Meinungsfreiheit

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Demokratie Broschüre kostenlos | WAS IST WAS-Bücher, Hörspiele, DVD, Malbücher

https://www.tessloff.com/demokratie-broschuere-kostenlos.html

Dabei entstanden 16 Seiten umfangreiche Informationen über Mitbestimmung, Meinungsfreiheit und Grundrechte

WAS IST WAS Demokratie Buch | WAS IST WAS-Bücher, Hörspiele, DVD, Malbücher

https://www.tessloff.com/demokratie-buch.html

Darum ist das Thema für Kinder so wichtig: Frühes Lernen von Meinungsfreiheit: Kinder lernen, ihre

Demokratie - Gemeinsam für alle! | WAS IST WAS-Bücher, Hörspiele, DVD, Malbücher

https://www.tessloff.com/Demokratie.html

Broschüre WAS IST WAS Demokratie gibt auf 16 Seiten umfangreiche Informationen über Mitbestimmung, Meinungsfreiheit

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Zivilcourage im Netz stärken – wir alle sind gefordert | LMSaar

https://www.lmsaar.de/node/220

Gleichzeitig soll die Meinungsfreiheit geschützt werden, deren Ausübung von Diskursoffenheit und fairer

Zivilcourage im Netz stärken – wir alle sind gefordert | LMSaar

https://www.lmsaar.de/index.php/node/220

Gleichzeitig soll die Meinungsfreiheit geschützt werden, deren Ausübung von Diskursoffenheit und fairer

SJV, LMS und Filmfestival Max Ophüls Preis werben für Pressefreiheit | LMSaar

https://www.lmsaar.de/node/323

Meinungsfreiheit stärken, künstlerische Ausdrucksformen fördern „Pressefreiheit ist ein grundlegendes

SJV, LMS und Filmfestival Max Ophüls Preis werben für Pressefreiheit | LMSaar

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Meinungsfreiheit stärken, künstlerische Ausdrucksformen fördern „Pressefreiheit ist ein grundlegendes

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Schule gegen Hate Speech – DigiBitS – DigiBitS

https://www.digibits.de/schule-gegen-hate-speech/

Digitale Bildung trifft Schule
Grenzen der Meinungsfreiheit Hass im Netz ist gerade auch in den Zeiten des Fernunterrichts ein relevantes

Fortbildungen und Veranstaltungen - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/aktuelle-termine/

Digitale Bildung trifft Schule
Unterricht Sicherer und souveräner Umgang mit Hate Speech, Hassrede in sozialen Netzwerken, Grenzen der Meinungsfreiheit

Videotipps: Vorurteile und Hate Speech im Netz - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/materialien/videotipps-vorurteile-und-hate-speech-im-netz/

Digitale Bildung trifft Schule
Grenzen der Meinungsfreiheit“ und  Workshop II: „Wie geht gute Kommunikation?

Medien in die Schule: "Meinungen im Netz gestalten" - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/materialien/medien-in-die-schule-meinungen-im-netz-gestalten/

Digitale Bildung trifft Schule
Leute Fächer: Deutsch, Politische Bildung, Sozialkunde/Sozialwissenschaft Themen: Meinungen im Netz, Meinungsfreiheit

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Satire und der Artikel 5 GG — Landesbildungsserver Baden-Württemberg

https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/gemeinschaftskunde/materialien-und-medien/recht/artikel-5-grundgesetz/index.html/reader_view

Der Landesbildungsserver (LBS) Baden-Württemberg ist mit derzeit 2.200.000 Seitenansichten im Monat und seiner Fülle an Materialien einer der größten Bildungsserver in Deutschland.
Die Meinungsfreiheit ist ein Grundrecht, steht in Artikel 5 des Grundgesetzes.

Satire und der Artikel 5 GG — Landesbildungsserver Baden-Württemberg

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Der Landesbildungsserver (LBS) Baden-Württemberg ist mit derzeit 2.200.000 Seitenansichten im Monat und seiner Fülle an Materialien einer der größten Bildungsserver in Deutschland.
Die Meinungsfreiheit ist ein Grundrecht, steht in Artikel 5 des Grundgesetzes.

Archiv RP Stuttgart 2013/14 — Landesbildungsserver Baden-Württemberg

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Der Landesbildungsserver (LBS) Baden-Württemberg ist mit derzeit 2.200.000 Seitenansichten im Monat und seiner Fülle an Materialien einer der größten Bildungsserver in Deutschland.
Exemplarisch: Johann Philipp Palm und das Recht auf Meinungsfreiheit Johann-Philipp-Palm-Schule Schorndorf

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Telegram – eine sinnvolle Messenger-Alternative? – webhelm

https://webhelm.de/telegram-eine-sinnvolle-messenger-alternative/

Telegram und Jugendschutz Meinungsfreiheit ist auf Telegram ein hohes Gut.

Von Twitter zur X-App – webhelm

https://webhelm.de/von-twitter-zur-x-app/

Twitter erscheint plötzlich in einem neuen Design. Statt einem blauen Vogel ist auf dem Logo der App ein weißes X vor einem schwarzen Hintergrund zu sehen. Die App soll zukünftig zahlreiche Dienste vereinen. Was es mit dieser Änderung auf sich hat, hat sich webhelm einmal genauer angeschaut.
Jedoch versicherte der Milliardär, dass Twitter von X Corp übernommen wurde, um die Meinungsfreiheit

Hackerkollektiv Anonymous – webhelm

https://webhelm.de/hackerkollektiv-anonymous/

Mit ihren Aktionen im Netz sorgen Anonymous regelmäßig für Schlagzeilen. Diese sind meist politisch motiviert und zielen darauf ab, gewissen Organisationen oder Personen zu schaden oder bestimmte Themen in die Öffentlichkeit zu rücken. Der von ihnen betriebene Aktivismus durch Hacking wird oftmals auch als „Hacktivismus“ bezeichnet.
Ziele Anonymous hat sich zum Ziel gesetzt, Menschenrechte und Meinungsfreiheit zu stärken.

Hate Speech: Hetze im Netz – webhelm

https://webhelm.de/hate-speech-hetze-im-netz/

Hinweise Trolle und Hater*innen verstecken sich bei ihren Hassreden häufig hinter dem Argument der Meinungsfreiheit

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The structure of freedom and the structure of responsibility – Universität Heidelberg

https://www.uni-heidelberg.de/de/transfer/kommunikation/ruperto-carola-ringvorlesung/the-structure-of-freedom-and-the-structure-of-responsibility

Die Meinungsfreiheit ist nicht auf große Institutionen wie Universitäten anwendbar; diese sollten sich