Dein Suchergebnis zum Thema: rechenschwäche

Stadt Münster: Amt für Schule und Weiterbildung – Förderung

https://www.stadt-muenster.de/schulamt/schulpsychologische-beratungsstelle/foerderung

beschrieben: Lernwerkstatt in Schule – Ein Förderangebot für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche

Stadt Münster: Amt für Schule und Weiterbildung - Beratung

https://www.stadt-muenster.de/schulamt/schulpsychologische-beratungsstelle/beratung

Schullaufbahnberatung Versetzungsgefährdung besondere Begabung Individuelle Förderung Lese-Rechtschreib-Schwäche Rechenschwäche

Stadt Münster: Besondere Rechtsdienstleistungen - Ortsrecht

https://www.stadt-muenster.de/recht/ortsrecht/satzungen/detailansicht/satzungsnummer/40.07.1

erfolgt keine Förderung. (2) In den Lernwerkstätten werden Kinder mit Lese-/Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche

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Klassenassistenz: Heilpädagogik – berufsberatung.ch

https://www.berufsberatung.ch/dyn/show/2886?id=77951

Mehr als 24'000 Aus- und Weiterbildungen auf berufsberatung.ch. Kurse und Lehrgänge, alle Hochschulstudiengänge, alle Berufsprüfungen BP und Höheren Fachprüfungen HFP, Vorbereitungskurse und Passerellen, Brückenangebote und Zwischenlösungen, die allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe II.
Kernthemen: Grundlagen der Heilpädagogik Verhaltensauffälligkeiten Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) Rechenschwäche

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Wirtschaftliche Jugendhilfe | Stadt Kassel

https://www.kassel.de/service/produkte/kassel/-51--Jugendamt/allgemeine-soziale-dienste/wirtschaftliche-jugendhilfe.php

Die Abteilung Wirtschaftliche Jugendhilfe ist unter anderem zuständig für die Einnahmen und Ausgaben der Hilfen zur Erziehung und Bearbeitung von Anträgen auf Übernahme von Kosten für Legasthenie-/Dyskalkulie-Therapien im Rahmen der Eingliederungshilfe für seelisch Behinderte.
Bei Kindern mit Legasthenie (Lese-/Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie (Rechenschwäche) reichen oft

Mit Geld umgehen (Klasse 2 Grundschule, LE) – Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/mit-geld-umgehen--klasse-2-grundschule-le_14262

Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in der inklusiven Schule ab Klasse 2. Mit Hilfe des Arbeitsheftes können die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Geld trainieren. Sie erfassen Geldbeträge und stellen Geldbeträge dar. Weiterhin vergleichen sie Geldbeträge und lösen einfache Sachaufgaben mit Geldwerten, indem sie halbschriftlich addieren und subtrahieren, multiplizieren und aufteilen.
Es ist für Kinder mit Rechenschwäche und Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen und eventuell

Mit Geld umgehen (Klasse 1 Grundschule, LE) - Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/mit-geld-umgehen--klasse-1-grundschule-le_14261

Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in der inklusiven Schule ab Klasse 1/2. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Geld trainieren.
Es ist für Kinder mit Rechenschwäche und Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen und eventuell

Mit Geld umgehen (Klasse 3 Grundschule, LE) - Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/mit-geld-umgehen--klasse-3-grundschule-le_14296

Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in der inklusiven Schule ab Klasse 3. Mit Hilfe des Arbeitsheftes können die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Geld trainieren. Sie erfassen Geldbeträge und stellen sie in verschiedenen Schreibweisen dar. Weiterhin vergleichen sie Geldbeträge (€+ct) und lösen einfache Sachaufgaben mit Geldwerten, indem sie schriftlich addieren und subtrahieren, multiplizieren und aufteilen.
Für rechenschwache Kinder wäre Spielgeld hilfreich.   

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Corona-Schröter-Grundschule – Schulporträt Brandenburg

https://schulen.brandenburg.de/schule/101825

Zielgruppe: LRS individuelle Förderung sowohl im Unterricht (Nachteilsausgleich nach VV LRS und Rechenschwäche

Corona-Schröter-Grundschule - Schulporträt Brandenburg

https://schulen.brandenburg.de/schule/101825?null=

Zielgruppe: LRS individuelle Förderung sowohl im Unterricht (Nachteilsausgleich nach VV LRS und Rechenschwäche

Grundschule am Mühlenweg - Schulporträt Brandenburg

https://schulen.brandenburg.de/schule/110176

Lernen durch Bewegung Nachteilsausgleiche für Lernerfolge geben Einsatz von Fördermaterial bei LRS, Rechenschwäche

Grundschule am Mühlenweg - Schulporträt Brandenburg

https://schulen.brandenburg.de/schule/110176?null=

Lernen durch Bewegung Nachteilsausgleiche für Lernerfolge geben Einsatz von Fördermaterial bei LRS, Rechenschwäche

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