Rückgang der Biodiversität – Was kann jede:r einzelne tun? – Greenpeace Berlin https://greenpeace.berlin/2021/05/rueckgang-der-biodiversitaet/
Wildbienen und viele andere Tiere brauchen ein Mosaik kleinerer Lebensräume.
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Demokratie — ein Muskel, den wir trainieren müssen | Robert Bosch Stiftung https://www.bosch-stiftung.de/de/storys/demokratie-ein-muskel-den-wir-trainieren-muessen
Hunderttausende gehen in diesen Wochen gegen Rechts und für die Demokratie auf die Straße. Und es gibt noch viele andere Wege, die Demokratie stark zu machen.
Es ist dieses Mosaik, das wir brauchen – möglichst viele Beteiligte, möglichst überall, im besten Fall
Bekreuzigen für Evangelische? – EKHN https://www.ekhn.de/themen/oekumene/oekumene-nachrichten/bekreuzigen-fuer-evangelische
Kommst du in eine katholische Kirche, bekreuzigen sich alle. Wenn du evangelisch bist, kannst du dich dann auch bekreuzigen?
In Jesusdarstellungen, wie dem Mosaik in der Basilika Sant´Apollinare Nuovo, streckt Jesus zum Bekreuzigen
Programmieren: Förderung des Computational Thinking in Klasse 3 und 4 – Lehrer-Online https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/computer-internet-co/artikel/fa/computational-thinking-programmieren-in-der-grundschule-mit-dem-calliope-mini/
Dieser Artikel stellt Computational Thinking als 21st Century Skill vor und gibt Tipps zur Förderung von Computational Thinking in der Grundschule.
Das Bildungsangebot wurde im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten MoSAiK-Projektes
Freies Schreiben – Grundschule Langendiebach https://www.grundschule-langendiebach.de/lernen/unsere-produkte/
Das ABC, Klasse 1b und 2a, Herbst 2017 Gespiegelte Stadt nach hundertwasser, klasse 4b, Herbst 2017 Mosaik
Die Überforderung des Rezipienten – Ranga Yogeshwar https://yogeshwar.de/?p=545
In einem Gespräch mit Holger Hettwer und Franco Zotta denke ich über die Grenzen der Wissensvermittlung nach. DIE ÜBERFORDERUNG DES REZIPIENTEN – Interview mit Ranga Yogeshwar am 15. November 2006 – Frage: Es gibt wissenschaftliche Untersuchungen, die nahe legen, dass das Fernsehen bei Zuschauern nur die Illusion von Wissen erzeugt – sie glauben, etwas verstanden…
ist wie bei einem Fußballspiel: Es dauert seine zwei Mal 45 Minuten, aber im Kern ist es aus einem Mosaik
Artenvielfalt (Tiergarten Bernburg) https://www.tiergarten-bernburg.de/Artenschutz_Artenvielfalt.php
Rund 1,8 Millionen Arten derzeit beschrieben. Größte Artenvielfalt: Tropische Regenwälder, Korallenriffe, große Seen, Tiefsee.
Der Artenreichtum der großen tropischen Seen konnte in einem Mosaik verschiedener Uferausbildungen, Flussmündungen
Unterrichtsbaustein | Total verpixelt! https://digitallearninglab.de/unterrichtsbausteine/total-verpixelt
Digitale Bilder werden aus kindgerechten Bilddatenbanken geladen und mithilfe der Bildbearbeitungssoftware Gimp „verpixelt“.
Am Ende wird das Bild dann aus den einzelnen Pixeln wieder zu einem Mosaik zusammengesetzt.
LÜK – 5./6. Klasse – Erdkunde/Geographie – Diercke – Kontinente und die Welt – Westermann https://www.westermann.de/artikel/978-3-8377-4658-7/LUeK-5-6-Klasse-Erdkunde-Geographie
Artikelansicht zu LÜK – 5./6. Klasse – Erdkunde/Geographie – Diercke – Kontinente und die Welt
32 Bodenschätze und Industrie in Afrika 34 Tiere in Australien und in Südamerika 36 Die Welt als Mosaik
Classics – Latein 5 | Gymnasium Petrinum Recklinghausen https://www.petrinum.de/organisation/erprobungsstufe/school-of-talents/classics-latein-5
römische Villa nach, basteln eine römische Schreibtafel und ein römisches Spiel und setzen ein buntes Mosaik