Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Vorbilder – Abdifatah Osman – Baden-Württemberg Stiftung

https://www.bwstiftung.de/de/magazin/perspektiven-01-2024/interview-schutz-gewaehren-1

Kein Geld, kein Schulabschluss, keine Hoffnung – vor knapp fünf Jahren besaß Abdifatah Osman nur sein Leben. Heute ist aus dem unbegleitet geflüchteten Jugendlichen aus Somalia ein aufstrebender Gymnasiast geworden. Er ist Stipendiat bei Talent im Land – und will Deutschland etwas zurückgeben.
Nach kurzer Zeit meldete er sich selbständig bei der Integrierten Gesamtschule IGMH in Mannheim an und

Forstamt Otterberg . Landesforsten Rheinland-Pfalz

https://www.wald.rlp.de/forstamt-otterberg

Forstamt Otterberg, Otterstraße 47, 67697 Otterberg
Klasse der Integrierten Gesamtschule Otterberg an der Pflanzfläche Unterricht – heute mal anders.

Aktuelles . Landesforsten Rheinland-Pfalz

https://www.wald.rlp.de/forstamt-westrich/wir/aktuelles

Aktuelles aus dem Forstamt
Baumvielfalt Am Montag, den 09.12.2024 fand zum dritten Mal eine gemeinsame Pflanzaktion der Integrierten Gesamtschule

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Studieren – Einstieg Informatik

https://www.einstieg-informatik.de/studieren/?page=&pagename=studieren&hid=68&sid=444

Bewerbung und Zulassung Voraussetzungen Bachelor-Abschluss Informatik mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule

Studieren - Einstieg Informatik

https://www.einstieg-informatik.de/studieren/?page=&pagename=studieren&hid=6&sid=402

Studieren Technische Universität Dortmund – Fakultät für Informatik Informatik Lehramt Gymnasien und Gesamtschulen

Teutolab Robotik, Bielefeld - Einstieg Informatik

https://www.einstieg-informatik.de/teutolab-robotik-bielefeld/

Im Teutolab Robotik könnt ihr in die spannende Welt der Robotik hineinschnuppern. In den Workshops entwickelt ihr gemeinsam Ideen zur Steuerung der Roboter, tüftelt an Problemen und setzt eure Lösungen…
Der Workshop „Roboterakademie“ richtet sich an Schüler der Klassen 7 bis 9 von Realschulen, Gesamtschulen

Studieren - Einstieg Informatik

https://www.einstieg-informatik.de/studieren/?page=&pagename=studieren&hid=6&sid=403

Sie an der Technischen Universität Dortmund als Unterrichtsfach für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

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Inklusions-Trolley fürs Kunstmuseum – Bayreuth.de

https://www.bayreuth.de/inklusions-trolley-fuers-kunstmuseum/

Das Kunstmuseum Bayreuth hat einen Inklusions-Trolley anfertigen lassen, der es dank seiner Ausstattung blinden und sehbehinderten Besuchern ermöglicht, die Ausstellungen eigenständig zu erleben.
Sehbehindertenverband München) 3-D-Druck-Kopien von Kleinbronzen Alfred Hrdlickas (Kooperation mit einer AG der Gesamtschule

Weniger Abhängigkeit von fossiler Energie - Bayreuth.de

https://www.bayreuth.de/weniger-abhaengigkeit-von-fossiler-energie/

Stadt und Landkreis Bayreuth wollen unabhängiger von fossiler Energie werden und starten hierzu eine gemeinsame Solar-Offensive
Hotelfachschule Pegnitz Staatliche Berufsschule Pegnitz Berufsschulinternat Pegnitz Hausmeisterhaus Gesamtschule

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"Hidden Codes" – spielend Radikalisierung erkennen

https://www.polizei-beratung.de/aktuelles/detailansicht/hidden-codes-spielend-radikalisierung-erkennen/

Eine Radikalisierung unter Freuden, in der Schulklasse oder in den sozialen Netzwerken selbst zu erkennen und dagegen erste Schritte unternehmen – ein neu entwickeltes Spiel der Bildungsstätte Anne Frank hilft jungen Menschen, ein Gespür dafür zu bekommen.
Rechtsextremismus befassen – rund um die sozialen Strukturen (Klassenchats, Videocalls, etc.) an einer fiktiven Gesamtschule

Förderung/Rechenschwäche in der Sekundarstufe I – LEA-5 – Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung

https://www.arbeitskreis-lernforschung.de/foerderung-rechenschwaeche-in-der-sekundarstufe-i-lea-5/

Förderung/Rechenschwäche in der Sekundarstufe I – LEA-5 LEA-5 Lernstandserhebung Arithmetik Klasse 5 Veranstaltungsablauf: Rechenschwäche was ist das? Eine erste Definition …
Adressaten: Realschullehrer und Gymnasiallehrer, Gesamtschule E-Kurs, Kollegen, die für die Schüler der

Über uns – Abenteuerspielplatz Oggersheim

https://asp-live.de/ueber-uns/

Über uns Wer sind wir? Auf dem Abenteuerspielplatz sind alle Kinder willkommen. Die Kinder können das Leben auf dem ASP aktiv mitgestalten und erfahren dadurch Selbstwirksamkeit, lernen Verantwortung zu übernehmen und stärken somit ihre Selbständigkeit. Das Team nimmt die Wünsche der Kinder sehr ernst und reagiert so flexibel
In das pädagogische Gesamtkonzept eingebunden ist die Nutzung durch die staatliche Integrierte Gesamtschule

Schüler-BAföG: Voraussetzungen, Antragstellung, Höhe

https://www.schuelerhilfe.de/unternehmen/magazin/artikel/schueler-bafoeg-voraussetzungen-antragstellung-hoehe/

BAföG bekommen nur Studierende? Falsch, unter bestimmten Voraussetzungen erhalten auch Schülerinnen und Schüler BAföG. In diesem Magazinbeitrag geben wir Ihnen einen umfassenden Überblick über die Voraussetzungen, Antragstellung, Berechnung der Förderhöhe und die Rückzahlung des Schüler-BAföG.
erhalten Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen (Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule

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Englisch Isho gibt Nachhilfe in Mathematik (Klasse 4 bis 11) Mathematiklehrer an der Jodocus Nünning Gesamtschule

Wie Eltern die passende weiterführende Schule für Ihr Kind finden

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Mit dem Halbjahreszeugnis in der vierten Klasse erhalten Eltern die Empfehlung für die weiterführende Schule. Viele Eltern stellen sich jetzt die Frage: „Welche Schule für mein Kind?“. Auf der weiterführenden Schule wird Ihr Kind einen bedeutenden Teil seines Lebens verbringen, daher ist diese Entscheidung wegweisend für die schulische Laufbahn und Zukunft. In diesem Magazinbeitrag stellen wir Ihnen die unterschiedlichen weiterführenden Schulen vor und geben die besten Tipps für die Entscheidungsfindung.
Gesamtschule, Gemeinschaftsschule  In dieser Schulform werden verschiedene mögliche Bildungsgänge (Hauptschule

Nachhilfe Kierspe ab 8,76 € ⇒ Mathe, Deutsch, Englisch & Co. | Schülerhilfe

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Zur Haltestelle Gesamtschule in der Friedrich-Ebert-Straße sind es ca. 400 Meter, zur Haltestelle Rewe

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Festival der Hoffnung auf dem Ernst-Bloch-Platz – Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/kultur/schwerpunktprogramm-hoffnungslos-ueber-krise-und-utopie/festival-der-hoffnung-auf-dem-ernst-bloch-platz

“ ein Beitrag von Schüler*innen der Integrierten Gesamtschule Ernst-Bloch „Paradeisen – Mach die Welt

Zwischen Zukunftsangst und Hoffnung - Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/kultur/veranstaltungsarchiv/junge-blochianerinnen/zwischen-zukunftsangst-und-hoffnung

Diese und weitere Fragen diskutierten die Schüler*innen der Integrierten Gesamtschule (IGS) Ludwigshafen-Edigheim

Schwerpunktprogramm "Hoffnungslos? Über Krise und Utopie" - Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/kultur/schwerpunktprogramm-hoffnungslos-ueber-krise-und-utopie

Diese Veranstaltung ist eine Kooperation mit der VHS Ludwigshafen und der Integrierten Gesamtschule Ernst-Bloch

Kooperationspartner Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/wer-wir-sind/unterstuetzende/kooperationspartner

Mannheim, Hochschule Ludwigshafen am Rhein, Institut für Sozialforschung Frankfurt am Main, Integrierte Gesamtschule

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