Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Hamburg – mundo azul

https://mundoazul.de/collections/hamburg

Liste bilingualer bzw. mehrsprachiger Kindertagesstätten und Schulen in Hamburg und Umgebung
20 171 E-Mail kita-schatzkiste@drk-kiju.de Web www.drk-kiju.de/einrichtungen/kinderhaus-schatzkiste Gesamtschule

Köln und Bonn – mundo azul

https://mundoazul.de/collections/koln-bonn

Liste bilingualer Kindergärten und Schulen im Raum Köln-Bonn mit Schwerpunkt Englisch, Spanisch, Italienisch und Französisch.
72, 50969 Köln Telefon (0221) 3685608 Papst Johannes XXIII Schule Integrierte deutsch-italienische Gesamtschule

Köln und Bonn – mundo azul

https://mundoazul.de/collections/koln-bonn?page=1

Liste bilingualer Kindergärten und Schulen im Raum Köln-Bonn mit Schwerpunkt Englisch, Spanisch, Italienisch und Französisch.
72, 50969 Köln Telefon (0221) 3685608 Papst Johannes XXIII Schule Integrierte deutsch-italienische Gesamtschule

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"Fit for Future" – Nachhaltige Schulverpflegung in der handlungsorientierten Umsetzung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/fit-future-nachhaltige-schulverpflegung-der-handlungsorientierten-umsetzung

In fast allen Schulen bekommen die Schüler*innen eine Frühstücks- und/oder Mittagsverpflegung angeboten – durch eine Mensa, am Schulkiosk oder durch eine Schülergenossenschaft.Das Angebot an Essen und Trinken in einer Schule bietet die Möglichkeit, einen Teil des Schullebens nachhaltig zu gestalten, wenn es gesund und ausgewogen sowie saisonal/regional und fair gestaltet ist. Eine gesunde Ernährung fördert auch die Gesundheit und damit das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen.
Die Bertolt-Brecht-Gesamtschule in Löhne präsentiert anhand ihrer Schülergenossenschaft "McSnack – das

Rassismusprävention als Teil einer nachhaltigen Schulkultur | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/hintergrund-globales-lernen/fachpublikationen-globales-lernen-bne/rassismuspraevention-als-teil-einer-nachhaltigen-schulkultur

Lehrpersonen, indem sie Grundlagen nennt, Handlungsebenen skizziert und konkrete Maßnahmen formuliert – vom gesamtschulischen
zentralen Botschaften der Handreichung lauten: Rassismusprävention als Teil sozialer Nachhaltigkeit Gesamtschulischer

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museenkoeln.de | Buchung

https://museenkoeln.de/portal/angebotbuchen.aspx?inst=1&angebot=1127

Kindertagesstätten Kindertagesstätte Grundschule Offene Ganztagsschule Realschule Hauptschule Gesamtschule

museenkoeln.de | Buchung

https://museenkoeln.de/portal/angebotbuchen.aspx?inst=10&angebot=1502

Kindertagesstätten Kindertagesstätte Grundschule Offene Ganztagsschule Realschule Hauptschule Gesamtschule

museenkoeln.de | Buchung

https://museenkoeln.de/portal/angebotbuchen.aspx?inst=1&angebot=1228

Kindertagesstätten Kindertagesstätte Grundschule Offene Ganztagsschule Realschule Hauptschule Gesamtschule

museenkoeln.de | Buchung

https://museenkoeln.de/portal/angebotbuchen.aspx?inst=2&angebot=1286

Kindertagesstätten Kindertagesstätte Grundschule Offene Ganztagsschule Realschule Hauptschule Gesamtschule

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Übergabe der Cambridge Certificate in Advanced English – Städtisches Gymnasium Selm (SGS)

https://gymnasium-selm.de/fachbereiche/englisch/artikel-1166/

In diesem Jahr durfte unser Gymnasium die Prüfung für die Standorte der Gesamtschule Nordkirchen, des

Übergabe der Cambridge Certificate in Advanced English – Städtisches Gymnasium Selm (SGS)

https://gymnasium-selm.de/aktuelles/artikel-1166/

In diesem Jahr durfte unser Gymnasium die Prüfung für die Standorte der Gesamtschule Nordkirchen, des

Robotik-Regionalentscheid: Sieg für schlaue Schüler – Städtisches Gymnasium Selm (SGS)

https://gymnasium-selm.de/schule/ags/roboter/artikel-768/

Platz zwei geht an die Schollibotics der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen, Rang drei an die AG des

Robotik-Regionalentscheid: Sieg für schlaue Schüler – Städtisches Gymnasium Selm (SGS)

https://gymnasium-selm.de/aktuelles/artikel-768/

Platz zwei geht an die Schollibotics der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen, Rang drei an die AG des

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Forstamt Otterberg . Landesforsten Rheinland-Pfalz

https://www.wald.rlp.de/forstamt-otterberg

Forstamt Otterberg, Otterstraße 47, 67697 Otterberg
Klasse der Integrierten Gesamtschule Otterberg an der Pflanzfläche Unterricht – heute mal anders.

Aktuelles . Landesforsten Rheinland-Pfalz

https://www.wald.rlp.de/forstamt-westrich/wir/aktuelles

Aktuelles aus dem Forstamt
Baumvielfalt Am Montag, den 09.12.2024 fand zum dritten Mal eine gemeinsame Pflanzaktion der Integrierten Gesamtschule

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Georg Petrausch

https://www.kosmos.de/de/unsere-autoren/georg-petrausch

Willkommen beim KOSMOS Verlag – entdecken Sie das umfangreiche Programm mit Spielen, Kinder- & Jugendbüchern, Experimentierkästen & Ratgebern…
Der Lehrer und aktive Bienenhalter leitet eine Bienen AG an einer Gesamtschule.

Die drei !!! Kims Tagebuch

https://www.kosmos.de/de/die-drei-ausrufezeichen-kims-tagebuch_1165263_9783440165263

von Leos Universum – Nov. 04, 2019 13:25 Inhalt: An der Georg-Lichtenberg-Gesamtschule, die Kim und

Die drei !!! Kims Tagebuch

https://www.kosmos.de/de/die-drei-ausrufezeichen-kims-tagebuch_1166253_9783440166253

von Leos Universum – Nov. 04, 2019 13:25 Inhalt: An der Georg-Lichtenberg-Gesamtschule, die Kim und

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Werkstatt schulentwicklung.digital als Beitrag zur KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ – Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/medien/aktuelles/werkstatt-schulentwicklung-digital-als-beitrag-zur-kmk-strategie-bildung-in-der-digitalen-welt/

Stiftungen haben rund vierzig Schulen aus allen Bundesländern für die Werkstatt „schulentwicklung.digital“ ausgewählt – Ziel der gemeinsamen Arbeit: Erfahrungen von Vorreitern digitaler Bildung für andere Schulen nutzbar machen   Die Stiftungen im Forum Bildung Digitalisierung haben 38 Schulen aus ganz Deutschland für die Werkstatt „schulentwicklung.digital“ ausgewählt. Die Ergebnisse hieraus könnten aus Sicht der Stiftungen einen Read More
Freising, Bayern Hans-Fallada-Schule, Berlin, Berlin Hemingway Schule, Berlin, Berlin Gesamtschule

Erste Praxisbeispiele für „Service-Learning in den MINT-Fächern“ - Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/medien/aktuelles/erste-praxisbeispiele-fuer-service-learning-in-den-mint-faechern/

Auf dem 107. MNU-Bundeskongress, der vom 20. bis 24. März in Leipzig stattfindet, stellen die Siemens Stiftung und die Freudenberg Stiftung die Lehr- und Lernform Service-Learning – Lernen durch Engagement für den Einsatz in den MINT-Fächern vor. Service-Learning verbindet fachliches Lernen im Unterricht mit gesellschaftlichem Engagement von Schülern. An neun Grund- und weiterführenden Schulen in Read More
Die Achtklässler der Halleschen Gesamtschule Ulrich von Hutten haben im Physik- und Technikunterricht

Experimento Bewerbungsformular - Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/experimento-bewerbungsformular/

Experimento- Fortbildungen Bitte melden Sie sich unter dem entsprechenden Link an: Anmeldung Experimento | 8+ Anmeldung Experimento | 10+ Experimento-Fortbildungen – jetzt bewerben. Hier können Sie sich für eine Experimento-Fortbildung bewerben. Bitte lesen Sie hierzu zunächst die Informationen und Richtlinien zur Bewerbung und füllen Sie anschließend das Formular aus. Experimento-Zentren in Ihrer Nähe finden Sie hier. Read More
Weihnachtsinsel Weißrussland Westsahara Zentral­afrikanische Republik Zypern Einrichtungsart* Förderschule Gesamtschule

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Vorbilder – Abdifatah Osman – Baden-Württemberg Stiftung

https://www.bwstiftung.de/de/magazin/perspektiven-01-2024/interview-schutz-gewaehren-1

Kein Geld, kein Schulabschluss, keine Hoffnung – vor knapp fünf Jahren besaß Abdifatah Osman nur sein Leben. Heute ist aus dem unbegleitet geflüchteten Jugendlichen aus Somalia ein aufstrebender Gymnasiast geworden. Er ist Stipendiat bei Talent im Land – und will Deutschland etwas zurückgeben.
Nach kurzer Zeit meldete er sich selbständig bei der Integrierten Gesamtschule IGMH in Mannheim an und