Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Galerie | GGS Aldenhoven

https://ggsaldenhoven.de/galerie/nggallery/schuljahr-2024-25/forschertag-an-der-gal-2024

Downloads Kontakt Suche Menü Menü Galerie 2024/2025 Fotos des Forschertages an der Gesamtschule

Forschertag an der GAL | GGS Aldenhoven

https://ggsaldenhoven.de/forschertag-an-der-gal/

Die Forschertage an der Gesamtschule Aldenhoven Linnich waren ein voller Erfolg und wir bedanken uns

Sportmotorischer Check für Klasse 2 | GGS Aldenhoven

https://ggsaldenhoven.de/sportmotorischer-check-fuer-klasse-2/

Deshalb wurde am vergangenen Mittwoch zunächst erst einmal für unsere Zweitklässler in der Turnhalle der Gesamtschule

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Kooperation mit dem Schulverbund Wetter | OUS

https://www.ous-gossfelden.de/unsere-schule/kooperation-mit-dem-schulverbund-wetter/

sich auf Leitungsebene regelmäßig zur Koordination der Aufgaben an den Schnittstellen ( Grundschule – Gesamtschule

Rahmendaten | OUS

https://www.ous-gossfelden.de/unsere-schule/rahmendaten/

Eine Besonderheit liegt in der Tatsache, dass die Grundstufe des Sonderschulzweiges der Gesamtschule

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Übergabe der Cambridge Certificate in Advanced English – Städtisches Gymnasium Selm (SGS)

https://gymnasium-selm.de/aktuelles/artikel-1166/

In diesem Jahr durfte unser Gymnasium die Prüfung für die Standorte der Gesamtschule Nordkirchen, des

Dr. Hans Riegel-Fachpreise – Bochum | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/dr.-hans-riegel-fachpreise-bochum

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eines Gymnasiums, Berufskollegs oder einer Gesamtschule

MinT-Projekt - Mädchen in Technik | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/mint-projekt-maedchen-in-technik

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Ziele: Erweiterte vertiefte Berufsorientierung für Schülerinnen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 einer Gesamtschule

Zukunft MINT | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/zukunft-mint

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Ungarn) * Kossuth Lajos Gymnasium Budapest (Ungarn) * Liceum Hugo Ko, Waldenburg (Polen) * Kooperative Gesamtschule

go4IT! | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/go4it

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Das Projekt bietet Gymnasien, Gesamtschulen und Realschulen kostenlose Roboter-Workshops für Mädchen

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Hidden Codes: Spiele-App Radikalisierung erkennen

https://www.polizeifuerdich.de/news/hidden-codes/

Radikalisierung bei Freunden, in der Schule oder auf Social Media selbst erkennen und reagieren können. Die Spiele-App Hidden Codes hilft Dir dabei…
Das Ganze findet an einer Gesamtschule, die sich die Spielemacher, die Bildungsstätte Anne Frank – ausgedacht

Hidden Codes: Spiele-App Radikalisierung erkennen

https://www.polizeifuerdich.de/news/hidden-codes?type=%27nvOpzp%3B%2BAND%2B1%3D1%2BOR%2B%28%3C%27%22%3EiKO%29%29

Radikalisierung bei Freunden, in der Schule oder auf Social Media selbst erkennen und reagieren können. Die Spiele-App Hidden Codes hilft Dir dabei…
Das Ganze findet an einer Gesamtschule, die sich die Spielemacher, die Bildungsstätte Anne Frank – ausgedacht

Hidden Codes: Spiele-App Radikalisierung erkennen

https://www.polizeifuerdich.de/news/hidden-codes?type=response.write%25289717087%252A9821034%2529

Radikalisierung bei Freunden, in der Schule oder auf Social Media selbst erkennen und reagieren können. Die Spiele-App Hidden Codes hilft Dir dabei…
Das Ganze findet an einer Gesamtschule, die sich die Spielemacher, die Bildungsstätte Anne Frank – ausgedacht

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Schüler-BAföG: Voraussetzungen, Antragstellung, Höhe

https://www.schuelerhilfe.de/unternehmen/magazin/artikel/schueler-bafoeg-voraussetzungen-antragstellung-hoehe/

BAföG bekommen nur Studierende? Falsch, unter bestimmten Voraussetzungen erhalten auch Schülerinnen und Schüler BAföG. In diesem Magazinbeitrag geben wir Ihnen einen umfassenden Überblick über die Voraussetzungen, Antragstellung, Berechnung der Förderhöhe und die Rückzahlung des Schüler-BAföG.
erhalten Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen (Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule

Nachhilfe Borken ab 8,76 € ⇒ Mathe, Deutsch, Englisch & Co. | Schülerhilfe

https://www.schuelerhilfe.de/nachhilfe/borken/

Professionelle Nachhilfe in Borken bei der Schülerhilfe ☆ Mathe, Englisch, Deutsch & Co. ✔ alle Klassen ➤ Jetzt kostenlos testen!
Sohnes Isho gibt Nachhilfe in Mathematik (Klasse 4 bis 11) Mathematiklehrer an der Jodocus Nünning Gesamtschule

Wie Eltern die passende weiterführende Schule für Ihr Kind finden

https://www.schuelerhilfe.de/unternehmen/magazin/artikel/wie-eltern-die-passende-weiterfuehrende-schule-fuer-ihr-kind-finden/

Mit dem Halbjahreszeugnis in der vierten Klasse erhalten Eltern die Empfehlung für die weiterführende Schule. Viele Eltern stellen sich jetzt die Frage: „Welche Schule für mein Kind?“. Auf der weiterführenden Schule wird Ihr Kind einen bedeutenden Teil seines Lebens verbringen, daher ist diese Entscheidung wegweisend für die schulische Laufbahn und Zukunft. In diesem Magazinbeitrag stellen wir Ihnen die unterschiedlichen weiterführenden Schulen vor und geben die besten Tipps für die Entscheidungsfindung.
Gesamtschule, Gemeinschaftsschule  In dieser Schulform werden verschiedene mögliche Bildungsgänge (Hauptschule

Nachhilfe Solingen-Wald ab 8,76 € ⇒ Mathe, Deutsch, Englisch & Co. | Schülerhilfe

https://www.schuelerhilfe.de/nachhilfe/solingen-wald/

Professionelle Nachhilfe in Solingen-Wald bei der Schülerhilfe ☆ Mathe, Englisch, Deutsch & Co. ✔ alle Klassen ➤ Jetzt kostenlos testen!
Lagebeschreibung: Die Nachhilfe Solingen-Wald befindet sich direkt gegenüber der Friedrich-Albert-Lange Gesamtschule

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Festival der Hoffnung auf dem Ernst-Bloch-Platz – Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/kultur/schwerpunktprogramm-hoffnungslos-ueber-krise-und-utopie/festival-der-hoffnung-auf-dem-ernst-bloch-platz

“ ein Beitrag von Schüler*innen der Integrierten Gesamtschule Ernst-Bloch „Paradeisen – Mach die Welt

Zwischen Zukunftsangst und Hoffnung - Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/kultur/veranstaltungsarchiv/junge-blochianerinnen/zwischen-zukunftsangst-und-hoffnung

Diese und weitere Fragen diskutierten die Schüler*innen der Integrierten Gesamtschule (IGS) Ludwigshafen-Edigheim

Kooperationspartner Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/wer-wir-sind/unterstuetzende/kooperationspartner

Mannheim, Hochschule Ludwigshafen am Rhein, Institut für Sozialforschung Frankfurt am Main, Integrierte Gesamtschule

Ehrungen - Ernst-Bloch-Zentrum

https://www.bloch.de/wissenschaft/wer-ist-ernst-bloch/ehrungen

studentische Aktivistinnen 1979 Ludwigshafen, Gründung des Ernst Bloch Archivs 1981 Ludwigshafen, Integrierte Gesamtschule

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Weitergedacht

https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/kunst-und-kulturgeschichte/klassische-archaologie/forschung/outreach/

Holbein-Gymnasium Augsburg  November 2017 UniA Klassische Archäologie im Klassenzimmer, Willy-Brandt-Gesamtschule

Prof. Dr. Dr. h.c. Kaspar H. Spinner

https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/emeritierte-und-pensionierte-professoren/prof-dr-dr-hc-kaspar-h-spinner/

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Germanistik Schwerpunkt Literaturdidaktik an der Gesamthochschule Kassel, Unterrichtstätigkeit an der Gesamtschule

Carolin Steinke M.A.

https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/anglistik-amerikanistik/elw/team/carolin-steinke/

Stipendiatin des „Schulwärts“-Programms des Goethe-Instituts für ein Auslandspraktikum an einer Warschauer Gesamtschule

Kristopher Muckel

https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/geschichte/didaktik-der-geschichte/team/kristopher-muckel/

2019 Referendariat am Maximilian-Kolbe-Gymnasium Wegberg 2011-2018 Studium Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule

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