Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Barcelona – capital polifacética de una comunidad bilingüe | Wir lernen online

https://wirlernenonline.de/portal/barcelona-capital-polifac%C3%A9tica-de-una-comunidad-biling%C3%BCe/

Themenschwerpunkt „Barcelona: capital polifacética de una comunidad bilingüe“ für das Gymnasium oder die Gesamtschule

Abluftanlage für Klassenräume selbst bauen | Wir lernen online

https://wirlernenonline.de/eduQuellen/abluftanlage-fuer-klassenraeume-selbst-bauen/

Forschende des Max-Planck-Instituts für Chemie haben eine einfache Ablüftungsanlage entwickelt, die an einer Gesamtschule

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Freie Waldorfschule – betreuung.triki.de

https://betreuung.triki.de/freie-waldorfschule/

Do, 8-17 Uhr, Fr. 8-13 Uhr, Betreuung ab Schulschluss Ganztagsangebot wählbar. bis Klassenstufe 8 Gesamtschule

4. März 2014 – betreuung.triki.de

https://betreuung.triki.de/2014/03/04/

Do, 8-17 Uhr, Fr. 8-13 Uhr, Betreuung ab Schulschluss Ganztagsangebot wählbar. bis Klassenstufe 8 Gesamtschule

jodradm – betreuung.triki.de

https://betreuung.triki.de/author/jodradm/

Do, 8-17 Uhr, Fr. 8-13 Uhr, Betreuung ab Schulschluss Ganztagsangebot wählbar. bis Klassenstufe 8 Gesamtschule

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Wie gestalten wir neue Orte für neues Lernen? LernRAUMlabor Potsdam startet

https://blog.dbildungscloud.de/schulbau-trifft-schulcloud/

Potsdam wächst und investiert massiv in neue Schulen. Die Stadt Potsdam, der Landkreis Potsdam-Mittelmark und das benachbarte Land Berlin prognostizieren in ihren Schulentwicklungsplänen einen weiter steigenden Bedarf an Schulplätzen und werden dazu zahlreiche Schulen neu bauen und bestehende Standorte erweitern. Wie werden diese neuen Orte für neues Lernen gestaltet? Welche
Mit der Montessori Oberschule Potsdam, der Maxim-Gorki-Gesamtschule in Kleinmachnow und der Berliner

Grundschulelterninformationsabend und Tag der offenen Tür 2025

https://www.limes.schule/post/grundschulelterninformationsabend-und-tag-der-offenen-t%C3%BCr-2025

Erfahren Sie mehr über die Bildungsangebote und Schwerpunkte unserer kooperativen Gesamtschule.Wir laden
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Neuigkeiten | Limesschule Altenstadt

https://www.limes.schule/neuigkeiten/page/2

offenen Tür 2025 Erfahren Sie mehr über die Bildungsangebote und Schwerpunkte unserer kooperativen Gesamtschule

Schulhunde | Limesschule Altenstadt

https://www.limes.schule/schulhunde

Diese tiergestützte Pädagogik gewinnt an Bedeutung in der schulischen Bildung, insbesondere an Gesamtschulen

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20 Schulen lassen Ballons in die Stratosphäre aufsteigen

https://www.dlr.de/de/next/aktuelles/nachrichten/2023/20-schulen-lassen-ballons-in-die-stratosphare-aufsteigen

Alle arbeiten hoch konzentriert. Alle wissen: „Es kommt auch auf mich an, wenn unser Projekt gelingen soll.“ Die Teams haben ein enges Zeitfenster für den Start und nur einen Versuch.
Kurt-Huber-Gymnasium Gräfelfing Wolfgang-Borchert-Gymnasium Langenzenn Robert-Havemann-Gymnasium Berlin Gesamtschule

Sieger des Wettbewerbs „Zeig mir Dein Universum“ gekürt

https://www.dlr.de/de/aktuelles/nachrichten/2025/sieger-des-wettbewerbs-zeig-mir-dein-universum-gekuert

Am 28. März 2025 wurden die ersten Sieger des Wettbewerbs „Zeig mir Dein Universum“ gekürt. Die Deutsche Raumfahrtagentur im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) möchte Schulen und Bildungseinrichtungen damit motivieren, die Themen Raumfahrt und Weltraum kreativ im Unterricht umzusetzen. Die Preise wurden auf der Auftaktveranstaltung zum Tag der Raumfahrt 2025 im Futurium in Berlin verliehen. Die Gewinner-Einrichtungen können sich über insgesamt 60.000 Euro Preisgeld freuen.
Den dritten Platz belegt die Rosa Parks Gesamtschule in Ennigerloh.

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Brasilien – Grundschule Brander Feld

https://www.grundschule-brander-feld.de/index.php/2019/09/30/brasilien/

Zum Inhalt springen Kinder von der Gesamtschule Brand präsentieren Brasilien im Rahmen der KinderKulturKarawane

Brasilien – Grundschule Brander Feld

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Kooperationen – Grundschule Brander Feld

https://www.grundschule-brander-feld.de/index.php/schule/kooperationen/

Fabian Bücherbus FH – Chemiekürse Begabungsförderung Generationsbrücke Deutschland – Marienheim Gesamtschule

Uncategorized – Seite 2 – Grundschule Brander Feld

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Kinder von der Gesamtschule Brand präsentieren Brasilien im Rahmen der KinderKulturKarawane.

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Vielfalt im Kunstunterricht – so sehen Jugendliche den Biodiversitätsverlust

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/abgeschlossene-projekte/projekte-fuer-die-sekundarstufe-1-2/projekte-zu-erdkunde-und-biologie/faszination-vielfalt/vielfalt-im-kunstunterricht

Biodiversität im Kunstunterricht. Das Bildungsprojekt „Faszination Vielfalt“ für Kunstlehrer*innen, die das Besondere suchen.
Im Frühjahr 2021 führten wir das Projekt mit der Gesamtschule Bonns Fünfte und dem Sankt-Adelheid-Gymnasium

Regenwald in der Förderschule | OroVerde

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/aktuelle-highlights/konsum-und-regenwald-im-inklusiven-setting

Mit dem neuen Bildungsprojekt bringt OroVerde den Regenwald in die Förderschule und eröffnet ihren Schülern die Möglichkeit an dem aktuellen Klima- und Umweltdiskurs teilzunehmen, sich mit globaler Gerechtigkeit und dem eigenen Alltag vertraut zu machen. ► ►
istockphoto/FatCamera (Titelbild, Slider-Nr. 1), OroVerde/Kirchseon (Slider-Nr. 2), OroVerde/ Ebert-Gesamtschule

Papier im Unterricht | OroVerde

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/abgeschlossene-projekte/projekte-fuer-die-sekundarstufe-1-2/projekte-zu-erdkunde-und-biologie/recyclingpapier-im-unterricht

Papier umgibt uns überall; vor allem in der Schule. Der perfekte Ort, das Thema Papier anzugehen. Mit ausführlichen Unterrichtsmaterilien ein Klacks.
Schülerinnen betrachten den fertigen Pappmaché Erdball, der bis heute im Treppenhaus der Lise-Meitner-Gesamtschule

Unterrichtsmaterial zum Thema „Ich und meine Umwelt“

https://www.regenwald-schuetzen.org/regenwald-in-der-schule/unterrichtsmaterial/haupt-und-foerderschule/unterrichtsmaterial-inklusion

Mit unterschiedlichen Methoden gehen Sie mit Ihren Schüler*innen der Frage nach, was der Regenwald mit unserem Alltag zu tun hat. ► ►
Das Unterrichtsmaterial „Ich und meine Umwelt“ richtet sich an heterogene Lerngruppen von Haupt- und Gesamtschulen

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Projekte – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/category/projekte/

Zum Inhalt springen Datum: Freitag, 21.2.2020 von 17- 21 Uhr Ort: Osttrakt der Gesamtschule Gießen-Ost

administrator – Seite 7 – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/author/administrator/page/7/

weiterlesen „Lebenslinien“ – so heißt die Veranstaltung, die alle zwei Jahre ehemalige Schüler/-innen der Gesamtschule

Die SV – Seite 34 – der Ostschule

https://sv.ostschule.de/web/page/34/

Die Schulsozialarbeit der Gesamtschule Gießen Ost richtet sich an Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern

Lebenslinien – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/lebenslinien/

žLebenslinien“ – so heißt die Veranstaltung, die alle zwei Jahre ehemalige Schüler/-innen der Gesamtschule

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Wundertüte.  |  Ohrenspitzer

https://www.ohrenspitzer.de/toene-fuer-kinder/toene-fuer-kinder/hoerspiel/1186-wundertuete/

Richtig zuhören lernen mit Ohrenspitzer: Die Webseite bietet spannende Spiele, verständliche Tutorials zur kreativen Mediengestaltung, Ideen rund um die Sprachförderung und vieles mehr.
-Niemöller-Gesamtschule/Bielefeld Verlag Fidula 1993 Jahr 1996 Zurück ‹›× × Temp Previous Next

Tamino Pinguin  |  Ohrenspitzer

https://www.ohrenspitzer.de/toene-fuer-kinder/toene-fuer-kinder/hoerspiel/1731-tamino-pinguin/

Richtig zuhören lernen mit Ohrenspitzer: Die Webseite bietet spannende Spiele, verständliche Tutorials zur kreativen Mediengestaltung, Ideen rund um die Sprachförderung und vieles mehr.
Alles scheint ganz selbstverständlich, schließlich geht Tamino in der südpolischen Gesamtschule in die

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