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DJI – Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer"

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-storyvisualizer.html?no_cache=1&print=1&cHash=fa64a739e843d619d733c9c8fee228d6

In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
StoryVisualizer"   Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer" App-Kurzbeschreibung © LEGO

DJI - Projekt "Apps für Kinder" - Praxisbericht "StoryVisualizer"

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In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
StoryVisualizer"   Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer" App-Kurzbeschreibung © LEGO

DJI - Digitale Medien in der Lebenswelt von Klein- und Vorschulkindern

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/digitale-medien-in-der-lebenswelt-von-klein-und-vorschulkindern/datenbank-apps-auswahlkriterien-kopie-1.html?no_cache=1&print=1&cHash=ee7f803fd22577d1568e80763f980457

Der Schwerpunkt der Sammlung liegt auf deutschsprachigen Apps für die Zielgruppe Klein-, Kindergarten- und Vorschulkinder. Berücksichtigung finden auch Apps für Grundschulkinder, soweit diese für den außerschulischen Gebrauch gedacht sind.
Lego, Barbie) Unterhaltungsspiel (z.B.

DJI - Apps für Kinder – Angebote und Trendanalysen

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Der Schwerpunkt der Sammlung liegt auf deutschsprachigen Apps für die Zielgruppe Klein-, Kindergarten- und Vorschulkinder. Berücksichtigung finden auch Apps für Grundschulkinder, soweit diese für den außerschulischen Gebrauch gedacht sind.
Lego, Barbie) Unterhaltungsspiel (z.B.

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Projektzeit — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/schueler/erprobungsstufe/projektzeit

In der Projektzeit entscheidet Ihr selbst, was Euer Projekt ist, ob Ihr alleine arbeitet oder im Team mit anderen oder wie Ihr Euer Ergebnis präsentiert. Keine Sorge, Ihr seid mit dieser Aufgabe nicht alleine: Euer Klassenlehrerteam wird Euch helfen.
Da ich so ein großer FC Köln Fan bin und sehr gerne mit Lego baue, habe ich mir das Projekt: Lego Rhein

Physikalisch-technische Informatik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/differenzierende-angebote/differenzierungskurse/pti-1

Lautsprecher) Einsatz eines Multimeters Verstärker-Bausatz: Verzahnung Analog/Digitalelektronik Robotik mit Lego

Kraftfahrzeugtechnik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/differenzierende-angebote/differenzierungskurse/kraftfahrzeugtechnik

Elektrik/ Elektronik: Projekt Fahrerassistenzsysteme: Realisierung einfacher Fahrerassistenzsysteme mit Lego

Technik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/faecher/technik

Entwicklung und Programmierung eines selbstfahrenden, sensorgesteuerten Roboterfahrzeugs mithilfe von LEGO

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Projektwoche vom 23. – 27. April 2018 – Grundschule Op de Host

https://gsopdehost.lernnetz.de/einzelaktuell_info/projektwoche-vom-23-27-april-2018.html

Am Montag, dem 23. April startete die Projektwoche an unserer Grundschule. Aufgeregte Gesichter stürmten dem Gebäude entgegen, als die Türen sich öffneten. Es breitete sich eine zufriedene, freudige und konzentrierte Grundstimmung aus, als alle Kinder ihr Projekt gefunden hatten.
Lego und Fischer-Technik wurden ausgebreitet, kombiniert und verbaut.

Albert-Einstein-Gymnasium | Unsere Schülerinnen und Schüler an der THU

https://www.einstein-gym.de/aeg/aktuelles/meldungen/251109-KlasseInAktion-THU.php

Florian Klumpp) zu besichtigen als auch bei drei Workshops selbst aktiv zu werden: "Lego Serious Play

jodradm, Autor bei mobile spielaktion e.V.

https://spielaktion.de/author/jodradm/

Es gab bereits zahlreiche LEGO-Spike-Workshops für unterschiedliche Altersgruppen aus dem LEGO-Education-Programm

mobile spielaktion e.V. - Verein für kulturelle Kinder- und Jugendbildung

https://spielaktion.de/

Verein für kulturelle Kinder- und Jugendbildung
Es gab bereits zahlreiche LEGO-Spike-Workshops für unterschiedliche Altersgruppen aus dem LEGO-Education-Programm

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Es gab bereits zahlreiche LEGO-Spike-Workshops für unterschiedliche Altersgruppen aus dem LEGO-Education-Programm

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Explore Science in Magdeburg: Jetzt Workshops buchen und bei MINT-Wettbewerben durchstarten – Klaus Tschira Stiftung

https://klaus-tschira-stiftung.de/meldungen/explore-science-in-magdeburg-jetzt-workshops-buchen-und-bei-mint-wettbewerben-durchstarten/

Von Donnerstag, 25. bis Samstag, 27. September 2025 findet Explore Science erstmals in Kooperation mit der Landeshauptstadt Magdeburg statt.
Fakultät für Informatik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg bauen Grundschulkinder eigene LEGO-Modelle

Premiere von Explore Science in Magdeburg: Naturwissenschaftliche Erlebnistage im Elbauenpark – Klaus Tschira Stiftung

https://klaus-tschira-stiftung.de/meldungen/premiere-von-explore-science-in-magdeburg-naturwissenschaftliche-erlebnistage-im-elbauenpark/

Unter dem Motto „Zukunft MINT“ lädt die Klaus Tschira Stiftung in diesem Jahr gemeinsam mit der Landeshauptstadt Magdeburg erstmals zu Explore Science ein.
Kinder und Jugendliche können Bilder mit Sonnenlicht gestalten, Filme mit LEGO drehen oder ihre eigene

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