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DJI – Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer"

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-storyvisualizer.html?no_cache=1&print=1&cHash=fa64a739e843d619d733c9c8fee228d6

In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
StoryVisualizer"   Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer" App-Kurzbeschreibung © LEGO

DJI - Projekt "Apps für Kinder" - Praxisbericht "StoryVisualizer"

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In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
StoryVisualizer"   Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer" App-Kurzbeschreibung © LEGO

DJI - Digitale Medien in der Lebenswelt von Klein- und Vorschulkindern

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Der Schwerpunkt der Sammlung liegt auf deutschsprachigen Apps für die Zielgruppe Klein-, Kindergarten- und Vorschulkinder. Berücksichtigung finden auch Apps für Grundschulkinder, soweit diese für den außerschulischen Gebrauch gedacht sind.
Lego, Barbie) Unterhaltungsspiel (z.B.

DJI - Apps für Kinder – Angebote und Trendanalysen

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Der Schwerpunkt der Sammlung liegt auf deutschsprachigen Apps für die Zielgruppe Klein-, Kindergarten- und Vorschulkinder. Berücksichtigung finden auch Apps für Grundschulkinder, soweit diese für den außerschulischen Gebrauch gedacht sind.
Lego, Barbie) Unterhaltungsspiel (z.B.

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Philipp Lahm eröffnet persönlich Sportsground im Township Philippi – Philipp Lahm Stiftung

https://www.philipp-lahm-stiftung.de/philipp-lahm-eroeffnet-persoenlich-sportsground-im-township-philippi/

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Startschuss der Philipp Lahm Schultour - Philipp Lahm Stiftung

https://www.philipp-lahm-stiftung.de/startschuss-der-philipp-lahm-schultour/

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Philipp Lahm Sommercamp - Philipp Lahm Stiftung

https://www.philipp-lahm-stiftung.de/philipp-lahm-sommercamp/

Lahm   zurück zu Aktuelles Bitte spenden Informationen Flyer Philipp Lahm Stiftung Partnerschaft LEGO

Philipp Lahm mit Karl Kübel Preis ausgezeichnet - Philipp Lahm Stiftung

https://www.philipp-lahm-stiftung.de/philipp-lahm-mit-karl-kuebel-preis-ausgezeichnet/

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Neue Roboter für die Roberta-AG – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/neue-roboter-fuer-die-roberta-ag/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
2024 Neue Roboter für die Roberta-AG September 2024   Die Roberta-AG freut sich über zehn neue Lego

KREATIVE SIEGERVIDEOS: Schülerteams der LFS erfolgreich im Videowettbewerb – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/kreative-siegervideos-schuelerteams-der-lfs-erfolgreich-im-videowettbewerb/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
Die eingereichten Videos zu den Unternehmen Compensaid und Lego überzeugten die Jury durch Kreativität

Informatik – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/category/unterricht/faecher/mathematik-naturwissenschaften/informatik/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
/ Allgemein, Informatik Neue Roboter für die Roberta-AG Die Roberta-AG freut sich über zehn neue Lego

Informatik – Erzb. Liebfrauenschule Köln

https://www.lfs-koeln.de/unterricht/faecher/naturwissenschaften/informatik/

Die Erzbischöfliche Liebfrauenschule ist ein fünfzügiges, koedukatives Ganztagsgymnasium in Köln-Lindenthal.
/ Allgemein, Informatik Neue Roboter für die Roberta-AG Die Roberta-AG freut sich über zehn neue Lego

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Rückblick auf die Veranstaltung „TESTEd“

https://www.aks.ruhr-uni-bochum.de/aktuelles/2025/aks00504.html.de

Alfried Krupp-Schülerlabor: Rückblick auf die Veranstaltung „TESTEd“
“ haben die Schüler*innen mithilfe von Lego-Steinen ihre Vorstellung von der Zukunft spielerisch zum

Rückblick auf die Veranstaltung „TESTEd“

https://www.aks.ruhr-uni-bochum.de/aks/aktuelles/2025/aks00504.html.de

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“ haben die Schüler*innen mithilfe von Lego-Steinen ihre Vorstellung von der Zukunft spielerisch zum

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| Historisches Museum Frankfurt

https://www.historisches-museum-frankfurt.de/stadtlabor-digital-beitrag?sid=35970

Kategorie: Corona Verschlagwortung: Corona , Corona-Virus , Toilettenpapier , Lego , Kinetik , EL

| Historisches Museum Frankfurt

https://historisches-museum-frankfurt.de/de/ausstellung/frankfurt-modell

medicine packaging, and if you look very closely at the housing estates, you can see chandelier clips, Lego

| Historisches Museum Frankfurt

https://historisches-museum-frankfurt.de/de/frankfurt-modell?language=en

medicine packaging, and if you look very closely at the housing estates, you can see chandelier clips, Lego

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https://historisches-museum-frankfurt.de/de/ausstellung/frankfurt-modell?language=en

medicine packaging, and if you look very closely at the housing estates, you can see chandelier clips, Lego

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Projektzeit — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/schueler/erprobungsstufe/projektzeit

In der Projektzeit entscheidet Ihr selbst, was Euer Projekt ist, ob Ihr alleine arbeitet oder im Team mit anderen oder wie Ihr Euer Ergebnis präsentiert. Keine Sorge, Ihr seid mit dieser Aufgabe nicht alleine: Euer Klassenlehrerteam wird Euch helfen.
Da ich so ein großer FC Köln Fan bin und sehr gerne mit Lego baue, habe ich mir das Projekt: Lego Rhein

Physikalisch-technische Informatik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/differenzierende-angebote/differenzierungskurse/pti-1

Lautsprecher) Einsatz eines Multimeters Verstärker-Bausatz: Verzahnung Analog/Digitalelektronik Robotik mit Lego

Kraftfahrzeugtechnik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/differenzierende-angebote/differenzierungskurse/kraftfahrzeugtechnik

Elektrik/ Elektronik: Projekt Fahrerassistenzsysteme: Realisierung einfacher Fahrerassistenzsysteme mit Lego

Technik — Europagymnasium Kerpen

https://www.gymnasiumkerpen.eu/unterricht/faecher/technik

Entwicklung und Programmierung eines selbstfahrenden, sensorgesteuerten Roboterfahrzeugs mithilfe von LEGO

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Projektwoche vom 23. – 27. April 2018 – Grundschule Op de Host

https://gsopdehost.lernnetz.de/einzelaktuell_info/projektwoche-vom-23-27-april-2018.html

Am Montag, dem 23. April startete die Projektwoche an unserer Grundschule. Aufgeregte Gesichter stürmten dem Gebäude entgegen, als die Türen sich öffneten. Es breitete sich eine zufriedene, freudige und konzentrierte Grundstimmung aus, als alle Kinder ihr Projekt gefunden hatten.
Lego und Fischer-Technik wurden ausgebreitet, kombiniert und verbaut.

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