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Wer hat jetzt das Sagen? | mitmischen.de – Dein Portal zum Deutschen Bundestag

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Was sagen die Akteure? | Humboldt Forum

https://www.humboldtforum.org/de/magazin/artikel/was-sagen-die-akteure/

Artikel ist Teil des Features „… eine Welt, in der Kolonialität nicht mehr möglich ist.“ Gespräch Was sagen

Erinnerungen an den Palast der Republik | Humboldt Forum

https://www.humboldtforum.org/de/magazin/artikel/erinnerungen-an-den-palast-der-republik/

Das war eigentlich auch der Grund, warum wir überhaupt da reingegangen sind, um zu sagen, jetzt ist es

Sabine Kunst | Humboldt Forum

https://www.humboldtforum.org/de/magazin/autor/sabine-kunst/

Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst ist seit 2016 Präsidentin der Humboldt-Universität zu Berlin. Vor Ihrer Inauguration war Frau Kunst Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kultur in Brandenburg.
Gespräch Was sagen die Akteure?

Zu Humboldts Füßen | Humboldt Forum

https://www.humboldtforum.org/de/magazin/artikel/zu-humboldts-fuessen/

Wilhelm und Alexander von Humboldt sind die Namenspatrone des Humboldt Forums. Sie werden als Wissenschaftler und Forscher auf der ganzen Welt verehrt. Die Humboldt-Universität zu Berlin wurde auf Initiative von Wilhelm gegründet und ist heute einer der Akteure des Humboldt Forums. Auch für Neuankömmlinge in Berlin wie den syrischen Journalisten Abdol Rahman Omaren ist sie ein Anlaufpunkt und Hafen.
Ich verstehe nicht, was sie sagen. Sie sprechen Deutsch, und ich noch nicht. Schade.    

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Wir sagen „DANKE“! // Universität Oldenburg

https://uol.de/3go/artikel/wir-sagen-danke-6358

Danke für den tollen Science Slam und unsere Geburtstagsparty an alle, die dazu beigetragen haben!
Wir sagen „DANKE“!

Das sagen unsere Teilnehmenden // Universität Oldenburg

https://uol.de/bwl/das-sagen-unsere-teilnehmenden

Betriebswirtschaftslehre Inhalte Organisation Lehrende Bewerbung Gebühren Downloads Zertifikatsprogramm Das sagen

Interview mit Rea Kodalle // Universität Oldenburg

https://uol.de/3go/artikel/interview-mit-rea-kodalle-9148

Was sie zu sagen hat, kann man hier lesen.
Was sie zu sagen hat, kann man hier lesen.

Die Arbeit der Anderen // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/die-arbeit-der-anderen-2911

Eine gewinnbringende Erfahrung, sagen Teilnehmerinnen.
Eine gewinnbringende Erfahrung, sagen Teilnehmerinnen.

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DKJS – Danke sagen zum Tag der Kinder­betreuung

https://www.dkjs.de/danke-sagen-zum-tag-der-kinderbetreuung/

Zahlreiche Menschen machen mit, um Kita-Teams und Tageseltern am Tag der Kinderbetreuung für ihren täglichen Einsatz zu danken.
Newsletter Ausschreibungen Jobs Barrierefreiheit Datenschutz Impressum NewsDanke sagen

Nein zu Angriffen auf unsere pluralistischen und demokratischen Werte

https://www.dkjs.de/nein-zu-angriffen-auf-unsere-pluralistischen-und-demokratischen-werte/

Die DKJS schließt sich der Erklärung der Dresdener Stiftungen zu den Europa-, Landtags- und Kommunalwahlen 2024 an.
Ganz klar gesagt:   Wir sagen Nein zu jeglichen Angriffen auf unsere pluralistischen und demokratischen

Wie Konflikte und Krieg thematisieren?

https://www.dkjs.de/wie-konflikte-und-krieg-thematisieren/

Aktuelle Angebote für pädagogische Fachkräfte zur Gewaltprävention und Demokratiebildung.
Was darf man als Lehrkraft sagen? 

„Respekt, hab‘ ich als Kompass entdeckt“

https://www.dkjs.de/respekt-hab-ich-als-kompass-entdeckt/

Vor-Ort-Schulbesuch der Bildungssenatorin, verbunden mit der Premiere des proRespekt-Songs unserer neuen Programmbotschafterin
Und das möchte ich den Kindern auch gern vermitteln: Immer eher ‚Ja‘ sagen, statt ‚Nein‘ sagen.“ Suli

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BGZ-SchülerInnen haben etwas zu sagen – BGZWN

https://www.bgzwn.at/bgz-schulerinnen-haben-etwas-zu-sagen/

Kontakt Telefon Mail Instagram Home Projekte & Veranstaltungen BGZ-SchülerInnen haben etwas zu sagen

Viel wertvolle Arbeit = VwA* – BGZWN

https://www.bgzwn.at/viel-wertvolle-arbeit-vwa/

Previous Maßnahmen zur Eindämmung von Corona am BGZ verschärft 🙂 Next BGZ-SchülerInnen haben etwas zu sagen

Von der vierten in die erste Klasse – BGZWN

https://www.bgzwn.at/von-der-vierten-in-die-erste-klasse/

Plötzlich mussten wir „Herr“ oder „Frau Professor“ sagen und jedes Mal aufstehen, wenn jemand hereinkam

Gewinn Info Day – BGZWN

https://www.bgzwn.at/gewinn-info-day/

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Kongressprogramm mit seinen von Expertinnen und Experten vorgebrachten

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Angebote > Materialien > Projektideen > Was sagen Sie dazu? | Teachtoday

https://www.teachtoday.de/Angebote/Materialien/Projektideen/131_Was_sagen_Sie_dazu.htm

Ein Gespräch von Angesicht zu Angesicht ermöglicht Kindern den Einblick in Fachgebiete wie Politik, Wirtschaft oder Wissenschaft.
Polski Hrvatski Crnogorski Magyar Menü Angebote Materialien Projektideen Was sagen

Akademie > Interaktive Lernangebote > Digitale Demokratie > Leichte Sprache | Teachtoday

https://www.teachtoday.de/Akademie/Interaktive_Lernangebote/Digitale_Demokratie/3648_Leichte_Sprache.htm

Jeder darf sagen, was er denkt. Alle dürfen ihre Ideen und Meinungen sagen.
Jeder darf sagen, was er denkt. Alle dürfen ihre Ideen und Meinungen sagen.

Angebote > Materialien > Projektideen > YouTube und Schleichwerbung | Teachtoday

https://www.teachtoday.de/Angebote/Materialien/Projektideen/2378_YouTube_und_Schleichwerbung.htm

Anhand einer szenischen Geschichte im Legefilmformat reflektieren Kinder, ob sie die Inhalte ihrer Lieblings YouTube Stars objektiv betrachten.
Teilen Schöpferische Fähigkeit und Beurteilungsvermögen | 9-12 Jahre | 90 Minuten Was YouTube-Stars sagen

Initiative > Rückblick > Wettbewerb > Unsere Preisträger 2015 > Stadtbibliothek Dippoldiswalde | Teachtoday

https://www.teachtoday.de/Initiative/Rueckblick/Wettbewerb/Unsere_Preistraeger_2015/546_Stadtbibliothek_Dippoldiswalde.htm

Aus den eingereichten Beiträgen des internationalen Wettbewerbs „Medien, aber sicher!“ wurden sieben Schulen und Einrichtungen auf dem Summit for Kids in Bonn prämiert.
Platz 3 in der Kategorie „Lernen mit digitalen Medien“ Stadtbibliothek Dippoldiswalde Früher wurden Sagen

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Wir sagen Danke, Lothar Harles! – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/wir-sagen-danke-lothar-harles/

  Als langjähriger Unterstützer des bap e.V. hat sich Lothar Harles in unterschiedlichen Positionen tatkräftig für das Wohl der Politischen Bildung eingesetzt: Als Vorsitzender und im Vorstand des bap engagierte er sich für die Vernetzung und den konstruktiven Dialog und hatte dabei maßgeblichen Anteil daran, Politische Bildung in ihrem Professionsverständnis zu schärfen. In seiner Tätigkeit […]
Politische Bildung Journal für politische Bildung Bundeskongress Politische Bildung Suche Suche Wir sagen

Allgemein Archive - Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/category/allgemein/

Wer Weiterlesen » Wir sagen Danke, Lothar Harles!  

Interview mit Hubertus Koch, freiberuflicher Filmemacher, der durch den Dokumentarfilm „Süchtig nach Jihad“ (2014) bekannt geworden ist – „Politische Bildung hat einen elitären Anstrich“ - Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/interview-mit-hubertus-koch-freiberuflicher-filmemacher-der-durch-den-dokumentarfilm-suechtig-nach-jihad-2014-bekannt-geworden-ist-politische-bildung-hat-einen-elitaeren-anstrich/

Die erste Frage liegt auf der Hand: Wie kommt ein 24-jähriger Germanistikstudent dazu mit der Kamera nach Syrien zu reisen? Wie ist die Idee entstanden und wie konntest Du dich auf das vorbereiten, was Du in Syrien erlebt hast? Nach drei Jahren in der Fußball-Redaktion eines Sportsenders wollte ich mich beruflich umorientieren. Ich liebe das […]
Viele sagen – genau wie ich in Syrien – dass sie sich schämen, in Deutschland zu leben.

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Kinderstimmen Archive – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie)

https://www.os-rechenschwaeche.de/category/kinderstimmen/

Was Kinder so sagen
Schule finde ich gut, nur Mathe mag ich nicht so, weil ich eine Rechenschwäche habe, manche sagen auch

Kopf und Zahl 27 - Frühjahr 2017 - Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie)

https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-27-fruehjahr-2017/

„Weißt du, wie ich das sagen kann?
Kopf und Zahl 27 – Frühjahr 2017 November 24, 2018 AndreaLeave a comment „Weißt du, wie ich das sagen

Laura, 11 Jahre - Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie)

https://www.os-rechenschwaeche.de/laura-11-jahre/

Ich heiße Laura, bin 11 Jahre alt und gehe in die 4. Klasse. Schule finde ich gut, nur Mathe mag […]
Schule finde ich gut, nur Mathe mag ich nicht so, weil ich eine Rechenschwäche habe, manche sagen auch

Kinderstimmen - Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie)

https://www.os-rechenschwaeche.de/kinderstimmen/

  Ich heiße Lara, bin 11 Jahre alt und gehe in die 4. Klasse. Schule finde ich gut, nur Mathe […]
Schule finde ich gut, nur Mathe mag ich nicht so, weil ich eine Rechenschwäche habe, manche sagen auch

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schleswig-holstein.de – Sagen und Legenden aus dem Norden

https://www.schleswig-holstein.de/DE/landesportal/land-und-leute/typisch-sh/sagen-und-legenden-aus-dem-norden

Wochenkalender Livestreams Akkreditierung Land & Leute Typisch SH Sagen

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Detail: Stiftung Lesen

https://www.stiftunglesen.de/schulportal/service/lesetipps-und-unterrichtsideen/detail/atlas-der-heldinnen-und-helden

Legendäre Figuren aus Märchen, Sagen und Mythen
Helden Stuart Hill und Sandra Lawrence Atlas der Heldinnen und Helden Legendäre Figuren aus Märchen, Sagen

Detail: Stiftung Lesen

https://www.stiftunglesen.de/loslesen/lesetipps-und-aktionsideen/detail/atlas-der-heldinnen-und-helden

Legendäre Figuren aus Märchen, Sagen und Mythen
Helden Stuart Hill und Sandra Lawrence Atlas der Heldinnen und Helden Legendäre Figuren aus Märchen, Sagen

Detail: Stiftung Lesen

https://www.stiftunglesen.de/loslesen/lesetipps-und-aktionsideen/detail/finnis-geheimnis

Kinder stark machen, NEIN zu sagen!
Finnis Geheimnis Caroline Link und SaBine Büchner Finnis Geheimnis Kinder stark machen, NEIN zu sagen

„Wir würden ja, aber es passt nicht in unseren Alltag“ – warum Eltern wenig vorlesen: Stiftung Lesen

https://www.stiftunglesen.de/ueber-uns/newsroom/pressemitteilung-detail/wir-wuerden-ja-aber-es-passt-nicht-in-unseren-alltag-warum-eltern-wenig-vorlesen

49 Prozent sagen, dass es ihnen keinen Spaß macht / wenig Bücher zuhause / Vorlesestudie 2020 vorgestellt
würden ja, aber es passt nicht in unseren Alltag“ – warum Eltern wenig vorlesen 25.10.2020 49 Prozent sagen

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