Dein Suchergebnis zum Thema: erfinden

Geschichtenerfinder… › KL!CK

https://www.kindermuseum-hamburg.de/stadtteil/geschichtenerfinderwerkstatt/

Geschichten-Erfinder-Werkstatt ist ein kreativer Raum, in dem Kinder gemeinsam oder individuell Geschichten erfinden
Geschichten-Erfinder-Werkstatt ist ein kreativer Raum, in dem Kinder gemeinsam oder individuell Geschichten erfinden

Die Leselibelle › KL!CK

https://www.kindermuseum-hamburg.de/stadtteil/leselibelle/

Die „Leselibelle“ ist ein Projekt des Kindermuseums in Zusammenarbeit mit der Bücherhalle, ProQuartier, den Schulen und Kitas des Quartiers …
Leselibelle ermöglicht den Kindern Kontakt mit berühmten Autoren, ermuntert sie zum selber Geschichten erfinden

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Rudolf-Hildebrand-Schule Markkleeberg

https://www.rudolf-hildebrand-schule.de/aktuelles/hildebrandjahr/veranstaltungen/w7e750c152112003cf792e22162d4bb8

Wir erfinden uns neu. Die RHS mit einem eigenen Stand auf dem Stadtfest, mitten im Kinderflohmarkt.
STADTFEST Sie sind hier: HOME » AKTUELLES » 100 JAHRE RHS – JUBILÄUMSJAHR 2024 » VERANSTALTUNGEN Wir erfinden

Rudolf-Hildebrand-Schule Markkleeberg

https://www.rudolf-hildebrand-schule.de/aktuelles/news-archiv/rhs-stand-auf-dem-stadtfest.html

Wir erfinden uns neu. Die RHS mit einem eigenen Stand auf dem Stadtfest, mitten im Kinderflohmarkt.
RHS-STAND AUF DEM STADTFEST Sie sind hier: HOME » AKTUELLES » NEWS-ARCHIV Wir erfinden uns neu.

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Ein Projekt zur kreativen Medienerziehung – OHRENBÄR-Schreibwettbewerb | Ohrenbär

https://www.ohrenbaer.de/mitmachen/schreibwettbewerb/konzept.html

Das gemeinsame Erfinden und Ausarbeiten einer Radiogeschichte unterstützt die Kreativität der Kinder,
Das gemeinsame Erfinden und Ausarbeiten einer Radiogeschichte unterstützt die Kreativität der Kinder,

Ilke S. Prick | Ohrenbär

https://www.ohrenbaer.de/wir/autorinnen/ilke-s--prick.html

Schreibwerkstätten unterstützt sie Menschen unterschiedlichen Alters und kulturellen Hintergrunds beim Erfinden

Doppelt hält eben besser | Ohrenbär

https://www.ohrenbaer.de/wir/sendungen/geschichten-2018/doppelt-haelt-eben-besser.html

doppelt schlau sind, machen sie ein Spiel daraus, indem sie Begebenheiten rund um Doppeldeutigkeiten erfinden

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Medienbildung München – Die Heldenreise – Geschichten erfinden in der pädagogischen Praxis

https://medienbildung-muenchen.de/event/die-heldenreise-geschichten-erfinden-in-der-paedagogischen-praxis-2/

Der dramaturgische Aufbau multimedialer Produkte ermöglicht einen spielerischen Umgang mit Figuren und Geschichten und garantiert die volle Aufmerksamkeit der Zuschauer*innen. […]
Die Heldenreise – Geschichten erfinden in der pädagogischen Praxis 11.

Medienbildung München - Medienpass 1: „Erzähl mir was“ – gemeinsam Geschichten (er)finden (online)

https://medienbildung-muenchen.de/event/medienpass-1-erzaehl-mir-was-gemeinsam-geschichten-erfinden-online/

Mit einem einfachen Leitfaden lernen Sie, spannende Geschichten zu stricken. Dazu erproben Sie kreative Methoden, um gemeinsam mit einer Gruppe […]
erproben Sie kreative Methoden, um gemeinsam mit einer Gruppe von Kindern und Jugendlichen Geschichten zu erfinden

Audio-Verarbeitung von Tönen – medienBox München

https://medienbox.medienbildung-muenchen.de/testimonial/audio-verarbeitung-von-toenen-2/

Zum Inhalt springen „Wir konnten in der medienBox eigene Töne erfinden.“ Text und „Enter“ eingeben

Medienbildung München - 17. Dezember 2022

https://medienbildung-muenchen.de/beitrag/17-dezember-2022/

Katas Winterglück – Weisheiten einer Katze Unser heutiges Türchen hält ein kleines Gute-Laune-Mitmach-Programm für Grundschulklassen für Sie bereit: Bei unserem […]
Gemeinsam erfinden wir Eisbären-Geschichten, wärmen uns am Lagerfeuer, suchen Tierspuren und rösten Maroni

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Erinnern – Erzählen – Erfinden: die MedienErzählWerkstatt – jfc Medienzentrum

https://www.jfc.info/erzaehlen/

Biografisches und utopisches Erzählen mit persönlichen Medien und KI In der MedienErzählWerkstatt tun wir etwas, das Konjunktur hat: Wir erzählen und nutzen Medien, um das zu gestalten. Dazu suchen wir uns in einem vertrauensvollen Rahmen genau die Zeit, die Erzählform und die Adressaten:innen, die wir für unsere Geschichten brauchen. Projektlaufzeit: November 2023 – Oktober 2025
Zum Inhalt springen Erinnern – Erzählen – Erfinden: die MedienErzählWerkstatt Florian Mortsiefer2025

Erinnern- Erzählen – Erfinden: die MedienErzählWerkstatt startet wieder – jfc Medienzentrum

https://www.jfc.info/erinnern-erzaehlen-erfinden-die-medienerzaehlwerkstatt-startet-wieder/

In der MedienErzählWerkstatt wird auch im Jahr 2025 wieder erzählt und Medien werden genutzt, um Erzählungen lebendig zu machen. Dabei unterstützen wir uns gegenseitig bei der Gestaltung und der technischen Umsetzung, egal ob das mit Sound, Fotos, Videos oder KI-gestützten Tools geschieht. Willkommen sind Menschen zwischen 18 und 99 Jahren. Seiteneinsteiger:innen sind willkommen!
Zum Inhalt springen Erinnern- Erzählen – Erfinden: die MedienErzählWerkstatt startet wieder Patricia

KI-Hörspiel in Goch am Niederrhein – jfc Medienzentrum

https://www.jfc.info/event/ki-hoerspiel-in-goch-am-niederrhein/

Ob beim Erfinden spannender Geschichten, dem Schreiben von Dialogen oder dem Gestalten von Musik und
Ob beim Erfinden spannender Geschichten, dem Schreiben von Dialogen oder dem Gestalten von Musik und

MedienErzählWerkstatt – jfc Medienzentrum

https://www.jfc.info/category/medienerzaehlwerkstatt/

Zum Inhalt springen Erinnern- Erzählen – Erfinden: die MedienErzählWerkstatt startet wieder Das

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phanTECHNIKUM

https://www.zoo-rostock.de/ausflugsziele-mv/poel-schwerin/phantechnikum.html

Staunen, Experimentieren, Erfinden und Entdecken – im phanTECHNIKUM in Wismar ist all dies möglich.
phanTECHNIKUM Staunen, Experimentieren, Erfinden und Entdecken – im phanTECHNIKUM in Wismar ist all

Ausflugsziele Schwerin

https://www.zoo-rostock.de/ausflugsziele-mv/poel-schwerin.html

Entdecken Sie die Landeshauptstadt Schwerin mit ihren Sehenswürdigkeiten und Ausflugszielen für die Familie.
Phantechnikum Staunen, Experimentieren, Erfinden und Entdecken – im phanTECHNIKUM in Wismar ist all

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Verbraucherbildung im Schulalltag: „Niemand muss das Rad neu erfinden

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/verbraucherbildung-im-schulalltag-niemand-muss-das-rad-neu-erfinden

Den Titel „Verbraucherschule“ tragen immer mehr Schulen Deutschland. Doch was macht gute Verbraucherbildung aus? Wo fängt man als Schule an und welche Themen wählt man aus? Wir haben uns einige der ausgezeichneten Schulen angeschaut und Tipps für die Praxis zusammengestellt.
Martin Vollrath – Sibylla-Merian-Gymnasium Verbraucherbildung im Schulalltag: „Niemand muss das Rad neu erfinden

Alltagsbildung an Schulen stärken

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/alltagsbildung-schulen-staerken

Die Bildungsministerkonferenz hat eine Neufassung der Empfehlung zur Verbraucherbildung an Schulen beschlossen. Der Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) begrüßt den Vorschlag. Jetzt sind die Bundesländer gefragt, kommentiert Vera Fricke, Bildungsexpertin im vzbv.
Nicht jede Schule oder Lehrkraft muss das Rad neu erfinden.

Material der Woche: Aufschrauben statt wegwerfen

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/material-der-woche-aufschrauben-statt-wegwerfen

Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Das Logbuch der DIGITALWERKSTATT Karlsruhe enthält Ideen für ein Unterrichtsprojekt zum nachhaltigen Umgang mit Elektroaltgeräten.
Die sechste Mission lädt die Lernenden ein, eigene Missionen zu erfinden

„Verbraucherschulen geben sich ein klares Profil“

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/verbraucherschulen-geben-sich-ein-klares-profil

Interview mit vzbv-Vorstand Klaus Müller über Verbraucherbildung in Zeiten von Corona und die Chancen, die das Netzwerk Verbraucherschule, Schulen bietet. 
Müller: Schulen, die Interesse haben, in Verbraucherbildung einzusteigen, müssen das Rad gar nicht neu erfinden

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