Dein Suchergebnis zum Thema: Stolpersteine

Jüdisches Leben in Argentinien | Jüdisches Museum Berlin

https://www.jmberlin.de/ausstellung-juedisches-leben-in-argentinien

Beiträge zum 200-jährigen Jubiläum
Micha Ullmans Denkmal zur Erinnerung an die Bücherverbrennung auf dem Berliner Bebelplatz oder die Stolpersteine

Wir empfehlen | Jüdisches Museum Berlin

https://www.jmberlin.de/links-zu-online-projekten-und-ausstellungen

Ausgewählte Links und Online-Projekte
dss.collections.imj.org.il Spurensuche – Jüdische Friedhöfe in Deutschland http://spurensuche.steinheim-institut.org Stolpersteine

Recherchen zur Familiengeschichte | Jüdisches Museum Berlin

https://www.jmberlin.de/recherchen-zur-familiengeschichte

Linkempfehlungen von den Mitarbeiter*innen unseres Archivs
www.landesarchiv-bw.de Gedenkbuch für deutsch-jüdische Gefallene des Ersten Weltkrieges denkmalprojekt.org Stolpersteine

Jüdisches Museum Berlin gastiert in Fürstenwalde | Jüdisches Museum Berlin

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Presseinformation
der 1829 an der Grünstraße angelegt wurde sowie eine Synagoge in der Frankfurter Straße und über 50 Stolpersteine

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KAPRIplus beteiligt sich erneut an Stolperstein-Putzaktion und der Gedenkveranstaltung am 9.

https://www.kaiserpfalz-realschule.de/kapriplus-beteiligt-sich-erneut-an-stolperstein-putzaktion-und-der-gedenkveranstaltung-am-9-november-2014/

November die in den letzten acht Jahren in Ingelheim verlegten Stolpersteine gereinigt.

Kaiserpfalz-Realschule plus Ingelheim

https://www.kaiserpfalz-realschule.de/

Veröffentlicht am 29.4.2025, 14:00 Uhr (Ki/Sb)   Stolpersteine Ingelheims   Im Rahmen des Deutschunterrichts

Das neue MINT-Kompetenz-Center – die Eröffnung (05.11.2014) – Kaiserpfalz-Realschule plus Ingelheim

https://www.kaiserpfalz-realschule.de/mintplus-eroeffnung/

Beitrag Berufsorientierungstag und BIM 2014 Nächster Beitrag KAPRIplus beteiligt sich erneut an Stolperstein-Putzaktion

Prävention – Kaiserpfalz-Realschule plus Ingelheim

https://www.kaiserpfalz-realschule.de/category/praevention/

Vielfalt – “Wir sind Ingelheim” (06.07.2015) Gedenkfeier (23.01.2015) KAPRIplus beteiligt sich erneut an Stolperstein-Putzaktion

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Workshop: Digitale Role Models: Jugendliche begleiten, inspirieren, kritisch hinterfragen – Impulse für eine reflektierte Jugendarbeit – Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg e. V.

https://jugendschutz-brandenburg.de/events/workshop-digitale-role-models-jugendliche-begleiten-inspirieren-kritisch-hinterfragen-impulse-fuer-eine-reflektierte-jugendarbeit/

Wichtige Vorbilder oder schlechter Einfluss? Der digitale Raum als Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen bietet einerseits Chancen, gesellschaftliche Diversität zu erfahren und einzuüben, andererseits werden hier auch Dynamiken der Ungleichheit und Ausgrenzung wirksam. Ausgangspunkt für die Diskussion bieten Beispiele queerer Repräsentation in sozialen Medien zwischen Empowerment und Hatespeech. Influencer/innen, die traditionelle Rollenbilder verkörpern, können in der Welt junger Menschen
Wie das stattfinden könnte und welche Stolpersteine es dabei gibt, diskutieren wir im Workshop.

Kopf und Zahl 07 – Frühjahr 2007 – Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung

https://www.arbeitskreis-lernforschung.de/kopf-und-zahl-07-fruehjahr-2007/

Grafen, München Schulbuchmaterial im Anfagsunterricht – Stolpersteine beim Erlernen der Mathematik Susanne

Theoretische Grundlagenwerke für das (Selbst- ) Studium - Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung

https://www.arbeitskreis-lernforschung.de/literatur/theoretische-grundlagenwerke/

Literaturhinweise des Arbeitskreises Lernforschung. Gerster, H.-D. Kurz gefasst: Wissenswertes zum Thema Rechenschwäche / Dyskalkulie. Osnabrück, im April 2007 Schwach im …
Zählendes Rechnen als Problem Vorteile nicht zählender Rechenstrategien Kernprobleme und Stolpersteine

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Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe – überarbeitete und erweiterte Auflage erschienen • Sozialpädagogik • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/sozialpaedagogik/Aktuelles/Beschwerdeverfahren-in-Einrichtungen-der-Kinder--und-Jugendhilfe-_-ueberarbeitete-und-erweiterte-Auflage-erschienen1.html

Hinweise zu wichtigen Entwicklungsschritten und Lösungsansätze für typische Stolpersteine helfen auf

Judith Williams & Alexander-Klaus Stecher (Talfahrt)

https://mariahoeflriesch.com/podcast/judith-williams-alexander-klaus-stecher-40-talfahrt-41

Es geht wieder runter vom Berg für Maria Höfl-Riesch und ihre Gäste: Unternehmerin und Investorin Judith Williams („Höhle der Löwen“) nimmt zusammen mit ihrem Mann Alexander-Klaus Stecher Platz in der Bergbahngondel. Sehr offen und persönlich berichten sie über die herausfordernde Zeit zu Jahresbeginn, als Judiths Papa …
die herausfordernde Zeit zu Jahresbeginn, als Judiths Papa nach langer Krankheit verstorben ist: "Die Stolpersteine

Virtuelle internationale Jugendbegegnungen organisieren

https://ijab.de/information-und-service/beratung-von-kommunen/aktuelle-beitraege-zur-beratung-von-kommunen/virtuelle-internationale-jugendbegegnungen-organisieren

Die Organisation von virtuellen internationalen Begegnungsformaten ist nach wie vor vergleichsweise unbekanntes Terrain,
Begegnungsformaten ist nach wie vor vergleichsweise unbekanntes Terrain, in dem neue und zum Teil unerwartete Stolpersteine

IJAB-Bestellservice

https://ijab.de/bestellservice/arbeitshilfe-virtuelle-internationale-jugendbegegnungen-organisieren

Hier können Sie alle IJAB-Publikationen als PDF kostenlos herunterladen, online darin blättern und/oder bestellen.
Begegnungsformaten hingegen ist vergleichsweise unbekanntes Terrain, in dem neue und zum Teil unerwartete Stolpersteine

IJAB-Bestellservice

https://ijab.de/bestellservice/forum-jugendarbeit-international-2016-2018

Hier können Sie alle IJAB-Publikationen als PDF kostenlos herunterladen, online darin blättern und/oder bestellen.
Betge: Zugangsbarrieren, Stolpersteine, Mitgestaltung: Das Projekt »No youth left behind – a bridge for

Internationale Jugendarbeit potenziert die positiven Effekte

https://ijab.de/information-und-service/beratung-von-kommunen/aktuelle-beitraege-zur-beratung-von-kommunen/internationale-jugendarbeit-potenziert-die-positiven-effekte

Wie können grenzübergreifende Partnerschaften zwischen Städten und Gemeinden, Jugend- und Bildungseinrichtungen wiede
Was die besonderen Stolpersteine?

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Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) – Ganztägig lernen

https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/psychische-gesundheit-an-ganztagsschulen/deutsche-kinder-und-jugendstiftung-dkjs/

Bestandsaufnahme vor und konnten auf der Basis ihrer individuellen Ausgangslage weitere Ziele ableiten sowie auf Stolpersteine

Schulentwicklung . Hospitationsschulen : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

https://bildung.rlp.de/hospitation/angebote/schulentwicklung

Download Angebotsübersicht (PDF): Gemeinsam Schule und Unterricht entwickeln – Gelingensfaktoren und Stolpersteine

DigiBoundRLP . Paedagogisches Landesinstitut

https://bildung.rlp.de/digikomp/digiboundrlp

Ob Klimawandelpfad, Stolpersteine oder regionale architektonische Highlight – mithilfe von DigiBoundRLP

Fortbildungsveranstaltungen . Newsletter PL : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

https://bildung.rlp.de/newsletter/pl-newsletter/nachrichtendetailseite/fortbildungsveranstaltungen-14

Hier finden Sie wie immer eine Auswahl an konkreten Fortbildungsangeboten zu verschiedenen Themen und Fächern als Anregung.
Führungskräfteentwicklung in der Schule, Bad Kreuznach (Steinkaut), 25Z0260007 27.05.2025: Spannungsfeld Elternarbeit – Stolpersteine

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