Das Kugelspiel | Youpedia https://www.youpedia.de/de/lexikonartikel/das-kugelspiel
Man könnte es mit „Lego“ vergleichen.
Dein Suchergebnis zum Thema: Lego
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Lehrstuhl für Didaktik der Geographie reflektiert spielerisch sein Forschungsprofil https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/fai/geo/prof/geodid/news/lehrstuhl-fur-didaktik-der-geographie-reflektiert-spielerisch-sein-forschungsprofil/
News-Archiv Lehrstuhl für Didaktik der Geographie reflektiert spielerisch sein Forschungsprofil LEGO
Die Legooma Rita Ebel https://www.deutscher-engagementpreis.de/engagiertenfinder/engagiertendetails/5817-die-legooma-rita-ebel
Ebel baut mit ihrem neunköpfigen Legooma-Team ehrenamtlich Auffahrhilfen aus gebrauchten, gespendeten Lego
Welcher Fachkräftemangel?! https://code-it-studio.de/aktuelles/welcher-fachkraeftemangel
Am Wochenende waren wir bei „Meet the Robots“ in Dresden, eine Art Parallelwelt zum oft beklagten Fachkräftemangel. Es wimmelte im wahrsten Sinn des Wortes von Kinder und Jugendlichen, die sich …
Die meisten der anwesenden Kinder und Jugendlichen waren mit ihrem Team zum Finale der „First Lego League
Business Model Canvas: Aufbau & Beispiele – Volksbanken Raiffeisenbanken https://www.vr.de/firmenkunden/themenwelten/existenzgruendung/business-model-canvas.html
Das Business Model Canvas kann Ihnen dabei helfen, Ihr Geschäftsmodell langfristig erfolgreich zu machen.
Am Beispiel LEGO zeigt sich, wie ein überarbeitetes Geschäftsmodell zu neuem wirtschaftlichen Erfolg
Wir bauen einen Mars-Rover | Stiftung Planetarium Berlin https://www.planetarium.berlin/veranstaltungen/wir-bauen-einen-mars-rover?page=5
Mit LEGO-Bausteinen konstruieren wir gemeinsam einen Mars-Rover und testen seine Fahrtüchtigkeit beim
Mit LEGO-Bausteinen konstruieren wir gemeinsam einen Mars-Rover und testen seine Fahrtüchtigkeit beim
Digitaler Elternabend: Programmieren für Kinder – SCHAU HIN! https://www.schau-hin.info/mediathek/digitaler-elternabend-programmieren-fuer-kinder
Warum sollten Kinder programmieren lernen? Im kostenlosen Webinar erklären Expert*innen, wie das Programmieren die digitale Kompetenz fördert.
Na dann los, und zwar mit Mindstorms von Lego.
Gesamtschule Paderborn-Elsen Detailansicht https://www.ge-pb-elsen.de/service/aktuelles/detailansicht/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=589&L=0&cHash=f560698cb2513c0a2ffd536f5a8aaeab
In den drei Disziplinen „EA FC 24“, „Mario Kart Deluxe 8“ und „Robotic mit Lego Spike“ traten etwa 60
Detailseite https://www.wissenschaftsjahr.de/2025/veranstaltungen/veranstaltungskalender/detailseite?tx_wjevents_eventdetail%5Baction%5D=eventDetail&tx_wjevents_eventdetail%5Bcontroller%5D=Event&tx_wjevents_eventdetail%5Buid%5D=1375&cHash=1ed1f83ce69b2c68c3932158882bdd70
Zusätzlich bauen Besucherinnen und Besucher in LEGO® Serious Play®-Workshops eigene Perspektiven zur
’15-’16 General Discussion for Lesson 3.1 – Unit and Lesson Discussion – Code.org Professional Learning Community https://forum.code.org/t/15-16-general-discussion-for-lesson-3-1/2462
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jmpauley January 30, 2016, 12:05am 4 My students enjoyed the lego challenge.