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Das Ungeheuer im Meer

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Dra Loch chen der mei gen Das war nicht ganz richtig. Versuch es noch einmal! Alles richtig!

Männer mit Kapuzen

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Scheiden tut weh!

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Haltet den Dieb!

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Cassiopeia | SEA LIFE München

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Finde mehr interessante Fakten zur Cassiopeia – auch Mangrovenqualle genannt – im SEA LIFE München.
Dabei sieht es aus, als würde sie auf dem Kopf stehen, denn sie richtet ihre Tentakeln gen Sonnenlicht

Mangrovenquallen | SEA LIFE Hannover

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Die Mangrovenqualle lebt überwiegend sesshaft auf dem flachen Meeresgrund. Mehr interessante Fakten zu der Quallenart.
Dabei sieht es aus als würde sie auf dem Kopf stehen, denn sie richtet ihre Tentakeln gen Sonnenlicht

Wandelndes Blatt | SEA LIFE München

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Entdecke unsere Wandelnden Blätter auf der Tropeninsel des SEA LIFE München.
Wandelnde Blätter stammen aus Südostasien und mögen es tropisch-warm. Sie häuten sich regelmäßig

Fütterungen

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Warum stülpen Seesterne ihre Mägen aus ihrem Körper heraus?

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Spannende Geo-Exkursion entlang der Hafenbahntrasse – LATINA August Hermann Francke

https://www.latina-halle.de/spannende-geo-exkursion-entlang-der-hafenbahntrasse/

Vorfeld umfangreiche Recherchen durchgeführt und präsentierten ihre Ergebnisse in Form von Kurzvorträgen

LATINA August Hermann Francke – Landesgymnasium mit sprachlichem und musikalischem Zweig

https://www.latina-halle.de/

Mögen wir uns 2026 dann alle wieder gesund und voller Energie in der Latina begegnen.

Certamen 2025 – LATINA August Hermann Francke

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aussprechen und für uns alle sagen: wir freuen uns auf ein Certamen tricesimum im nächsten Jahr – mögen

Bilinguale Projektwoche der 9/2 im „Roten Ochsen“ – LATINA August Hermann Francke

https://www.latina-halle.de/bilinguale-projektwoche-der-9-2-im-roten-ochsen/

savais très peu sur ce qui leur était arrivé jusqu’à ce que je suis entré en contact avec des gens

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Ethik – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

https://karolinen-gymnasium.de/ethik/

Das Fach Deutsch am KG Der Ethikunterricht steht grundsätzlich neben dem Religionsunterricht und bietet somit eine Alternative zu dem konfessionellen Unterricht an. Dabei steht er selbstverständlich allen Kindern unabhängig von vorhandenen oder nicht vorhandenen konfessionellen Bindungen offen. Der Ethikunterricht entwickelt
Deutungen der Welt, die die Menschen formuliert haben – so auch in Mythen und Religionen, welche das prägen

Hinweise zum Fernunterricht ab dem 04.01.2021 – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

https://karolinen-gymnasium.de/hinweise-zum-fernunterricht-ab-dem-04-01-2021/

Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, am 04.01.2021 sind die Ferien zu Ende und der Unterricht beginnt – allerdings nicht in der gewohnten Form, sondern als Fernunterricht. Wir nutzen dafür die Lernplattform Moodle und das darin integrierte Videokonferenzsystem Big Blue Button. Alle Schülerinnen und Schüler
Alle Schülerinnen und Schüler verfügen bereits über einen Moodle-Zugang und die Lehrkräfte haben

Phaedrus als Comic?! – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

https://karolinen-gymnasium.de/phaedrus-als-comic/

Schüler*innen der 9. Klassen zeichnen die Fabeln des antiken Autors Im Rahmen des Lateinunterrichts setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 9AC erstmals mit den Fabeln des antiken Autors Phaedrus auseinander und näherten sich dem Fabeldichter dabei auch auf ganz moderne Art und Weise. Neben den
in Sprech- und Denkblasen umsetzt und dort ganz nebenbei den raschen Verstand des Lammes und die Lügen

Medienscouts – Karolinen-Gymnasium Frankenthal

https://karolinen-gymnasium.de/category/ags-projekte/medienscouts/

Safer Internet Day 2025: Keine Likes für Lügen! Holger Hofherr2025-02-14T15:21:25+01:0014.

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Newsletter des Stipendienprogrammes vom 28.06.2013 – DBU

https://www.dbu.de/newsletter/newsletter-des-stipendienprogrammes-vom-28-06-2013/

Infos aus dem Stipendienprogramm – Nr. 51 – Ausgabe II 2013…
Hedda Schlegel-Starmann, begleitet durch Jahresassistentin Anja Kloos, auf der Ostseeinsel Vilm bei Rügen

DBU aktuell Nr. 2 | Februar 2013 - DBU

https://www.dbu.de/newsletter/dbu-aktuell-nr-2-februar-2013/

Informationen aus der Fördertätigkeit der Deutschen Bundesstiftung Umwelt…
Motorrecycling zur Wiedergewinnung Seltener Erden war ein zweiter Themenschwerpunkt der Tagung – mit Beiträgen

DBU aktuell Nr. 6 | Juni 2013 - DBU

https://www.dbu.de/newsletter/dbu-aktuell-nr-6-juni-2013/

Informationen aus der Fördertätigkeit der Deutschen Bundesstiftung Umwelt…
Till Backhaus haben Ende Mai das neue Naturerbe Zentrum Rügen in Prora auf Rügen eröffnet.

Newsletter des Stipendienprogrammes vom 30.09.2014 - DBU

https://www.dbu.de/newsletter/newsletter-des-stipendienprogrammes-vom-30-09-2014/

Infos aus dem Stipendienprogramm – Nr. 56 – Ausgabe III 2014…
kritischen Fragen der Teilnehmer des Jugendkongresses Biodiversität Jugend│Zukunft│Vielfalt auf Rügen

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Hirnforschung und Händigkeit: Vertauschte Hemisphären

https://www.dasgehirn.info/erzwungene-rechtshaendigkeit?page=0

Die Händigkeit ist spannend für die Hirnforschung. Stefan Klöppel sah im fMRT Unterschiede im Gehirn bei Linkshändigkeit und Rechtshändigkeit. Mehr dazu auf unserer Seite dasGehirn.info:
Gen Gen/-/gene Informationseinheit auf der DNA.

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Belagerung an der Zitadelle Jülich | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2012/03/22/belagerung-an-der-zitadelle-julich/

Wie sicherlich schon einige bemerkt haben, wurde unsere Schule einige Tage lang von 14 Fahrzeugen belagert. Dafür verantwortlich ist ein Filmteam, das zurzeit durch ganz Deutschland tourt und einen sehr bekannten Jugendroman auf die Leinwand bringt: „Rubinrot!“ von Kerstin Gier. Für alle, die es nicht wissen: Das Buch „Rubinrot – Liebe geht durch alle Zeiten“
überraschender Weise in einer völlig anderen Zeit wiederfindet und feststellen muss, dass sie das Zeitreise-Gen

Konstruktion von Erinnerung: Wechselausstellung im Innenhof | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2017/11/24/konstruktion-von-erinnerung-wechselausstellung-im-innenhof/

Der Innenhof der Zitadelle beherbergt neuerdings nicht nur eine archäologische Fundstelle: Im ers­ten Fenster rechts vom Toreingang befinden sich die Ergebnisse einer ganz individuellen Spuren­suche zum Thema „Konstruierte Erinnerung“ des Grundkurses Kunst in der Jahrgangsstufe 12. Das zentrale Thema Erinnerung und Vergessen in den Objekten und Installationen des französischen Künstlers Christian Boltanski führte die Schülerinnen
andere Scharade, Sie bleiben uns verborgen, Sie sind bestimmt für andere Paraden, und werden aufgedeckt gen

Stefan Brender | Gymnasium Zitadelle Jülich

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DER FAHRENDE GAUKLER Abiturjahrgang 1986 Pedro Obiera Ich habe Stefan Brender als intelligenten, sensiblen, musikalischen und kreativen Schüler erlebt. Auch als einen selbstbewussten jungen Mann, der dem institutionalisierten Lernen, wie es zu einer Schule gehört, misstrauisch gegenüberstand. Schließlich ist ein städtisches Gymnasium formal eine „Anstalt des öffentlichen Rechts“ mit teilweise starren bürokratischen Strukturen. Einfach
Soluna“ (Sonne – Mond) zieht er durch Dörfer, stellt eine Sitztribüne im Halbkreis auf, stellt die Wa gen

Mathevortrag zum Thema „Folgen“ | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2018/09/25/mathevortrag-zum-thema-folgen/

1, 2, 3 ganz viele – Mathe-Tag zum Thema „Fol­gen“ mit Prof.
Kunstprojekt im Hexenturm » Mathevortrag zum Thema „Folgen“ 1, 2, 3 ganz viele – Mathe-Tag zum Thema „Fol­gen

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