Der preisgekrönte Animationsfilm „Ummi & Zaki“ (ab 5 Jahren) erzählt kindgerecht von Freundschaft, Mut und Toleranz. Ideal für Grundschule, Ethik, Kunst und außerschulische Bildungsarbeit.
Deutschland 2024 | 6 Minuten | FSK LEHR Das kleine Nilpferdmädchen Ummi lebt mit seinen Eltern an einem Fluss
"Denn Kapital muss im Fluss sein."
"Denn Kapital muss im Fluss sein."
Katja Günther, Staatssekretärin im Ministerium für Energiewende, Klimaschutz, Umwelt und Natur Schleswig-Holstein, besuchte die neue Ausstellung im Multimar
Fluss.“ mit der zugehörigen Otter-Anlage angesehen.
Ohne Wasser wäre Leben auf der Erde unvorstellbar. Warum das so ist und wozu Menschen, Tiere und Pflanzen Wasser brauchen, ist Thema des aktuellen Materials der Woche. Schülerinnen und Schüler der Primarstufe können damit die zahlreichen Erscheinungsformen von Wasser erkunden und ihren eigenen Wasserverbrauch unter die Lupe nehmen. Ziel ist, sie für einen bewussten Umgang mit der natürlichen Ressource zu gewinnen.
In weiteren Einheiten erfahren sie zudem etwas über die Ökosysteme Fluss und Bach, über die natürliche
den beeindruckenden Wandel der Emscher vom einst größten Abwasserkanal des Ruhrgebietes zurück zum Fluss
Frühneuzeitlicher Bergbau und die Elemente einer kosmischen Ökologie: Landschaften, Metalle und Körper im Fluss
schließlich verwandelten sich die Straßen binnen weniger Minuten einen eineinhalb Meter tiefen reißenden Fluss
Schwerpunktthema: „Lebensraum Isar“ Ist das nicht ein schönes Bild: Junge Menschen kommen zu einer Einrichtung der Jugendarbeit, die regelmäßig an der Isar Station macht. […]
Am Ende bleibt dieser Fluss, wie er einst in der Süddeutschen Zeitung beschrieben wurde: fließendes
Industriezone, Naherholungsgebiet und sensibles Ökosystem – die Donau ist als überformte Kulturlandschaft von starken Gegensätzen geprägt. Die österreichischen Künstler Herwig Turk und Gebhard Sengmüller machen dies zum Ausgangspunkt ihrer groß angelegten künstlerischen Recherche.
Fotografien und skulpturale Objekte ermöglichen eine intensive Auseinandersetzung mit dem Fluss
