Dein Suchergebnis zum Thema: DNA

Biologie angewandt: Der genetische Fingerabdruck – Schiller-Gymnasium Offenburg

https://www.schiller-offenburg.de/biologie/2016/biologie-angewandt-der-genetische-fingerabdruck/

Am Freitag, 08.07.2016 haben wir uns als vierstündigen Biokurs bei sehr heißem Wetter nicht an den Baggersee sondern nach Lahr begeben, um unser Wissen zur Gentechnik durch ein NAT-Working-Praktikum mit dem Thema „Der genetische Fingerabdruck“ zu vertiefen. Noch unbewandert über den genauen Ablauf begann der Nachmittag mit Theorie. Mit kurzen Wiederholungen unseres bisher schon gelernten […]
Dadurch erhielten wir DNA-Fragmente unterschiedlicher Länge, die anschließend ihrer Länge nach bei der

Die Rückkehr der Luchse | Aktuelles | Nationalpark Harz

https://www.nationalpark-harz.de/de/aktuelles/2020/2020_05_29_Luchse-Genetische-Langzeitinventur/

Genetische Langzeitinventur der ausgewilderten Harzluchse belegt positiven Trend
Sichtungen wurden zwischen 2001 und 2016 im gesamten Vorkommensgebiet der sogenannten Harzpopulation 379 DNA-Proben

Die verborgene Welt in den Fichtennadeln | Aktuelles | Nationalpark Harz

https://www.nationalpark-harz.de/de/aktuelles/2020/2020_03_20_ProjektFichtennadeln/

Untersuchungen zur Besiedlungsgeschichte der Fichten-Spaltlippe
Vorkommen der europäischen Fichtenwald –> –> Isolation und Kultur der Pilze in Petrischalen –> DNA

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Schülerlabor Molekularbiologie | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/schuelerlabor-molekularbiologie

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
moderne Biowissenschaftlerrinnen und Biowissenschaftler und mit welchen Methoden forschen sie an der DNA

Claudia | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/erfahrungsberichte/interviews/claudia2

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Als ich zum ersten Mal meine eigene DNA aus der Mundschleimhaut extrahierte, war ich schon ziemlich aus

Schülerlabor | Komm, mach MINT

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/mint-karte/projekte/schuelerlabor

“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
10 bis 13 sowie interessierten Lehrkräften und Lehramtsanwärtern die Möglichkeit, z.B. professionell DNA-Analysen

Manja | Komm, mach MINT

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“Komm, mach MINT.” ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Hierfür arbeite ich mit DNA und RNA und auch mit Bakterienzellkulturen.

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Wieso wir jagen (müssen) – Teil I – Forst erklärt

https://forsterklaert.de/wieso-wir-jagen-muessen-teil-i

– Der Beginn unserer Reihe Immer häufiger wird die Notwendigkeit der Jagd in der modernen Zeit in Frage gestellt. Viele…
— 23:14 Hallo zusammen, Bei den oben erwähnten Kotuntersuchung wird hauptsächlich mittels PCR auf DNA

Ein Blick über den Tellerrand: Wald in Schweden - Forst erklärt

https://forsterklaert.de/schweden

Eine Portion Fernweh gefällig? Die Natur in Schweden, der Wald und die Tiere, bringen das gerne mal mit sich.
Die Fichte hat eine DNA, die über 9.500 Jahre alt ist!

Unser Wild: Der Elch - Forst erklärt

https://forsterklaert.de/elch

Diesen sanften Riesen begegnet man meist nur in Skandinavien, deshalb erzählen wir Euch heute alles über den Elch!
Der Damhirsch ähnelt ihnen von der DNA am meisten.  

Was für ein Otter-Leben - Forst erklärt

https://forsterklaert.de/otter

Die sind total niedlich, die Otten äh Otter! Aber die spitzen Zähne sollte man auch nicht unterschätzen. Lernt hier mehr über Otter!
einwandfreie Bestimmung von Otter-Individuen ist zum Beispiel durch Kot-Proben und einer anschließenden DNA-Untersuchung

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Wie sich Nervenzellen zum Abruf einer Erinnerung gezielt reaktivieren lassen | dasGehirn.info – der Kosmos im Kopf

https://www.dasgehirn.info/aktuell/neues-aus-den-instituten/wie-sich-nervenzellen-zum-abruf-einer-erinnerung-gezielt

Dabei handelt es sich um das Protein Dnmt3a2 – einen sogenannten epigenetischen Faktor, der die DNA chemisch

Hirnforschung und Händigkeit: Vertauschte Hemisphären

https://www.dasgehirn.info/erzwungene-rechtshaendigkeit?page=0

Die Händigkeit ist spannend für die Hirnforschung. Stefan Klöppel sah im fMRT Unterschiede im Gehirn bei Linkshändigkeit und Rechtshändigkeit. Mehr dazu auf unserer Seite dasGehirn.info:
Gen Gen/-/gene Informationseinheit auf der DNA.

Glossar | dasGehirn.info - der Kosmos im Kopf

https://www.dasgehirn.info/glossar?search_letter=a&item=area-praepiriformis

Eiweißsynthese/-/protein biosynthesis Der Prozess, bei dem Zellen Informationseinheiten auf der DNA

Glossar | dasGehirn.info - der Kosmos im Kopf

https://www.dasgehirn.info/glossar?search_letter=l&item=loci-merktechnik

Eiweißsynthese/-/protein biosynthesis Der Prozess, bei dem Zellen Informationseinheiten auf der DNA

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– Sek II

http://www.dbgessen.eu/pages/faecher/biologie/unterricht/sek_ii.php

Homepage des Don-Bosco-Gymnasiums Essen-Borbeck
Genetik (EF, Q2) –    Aufbau der DNA und DNA-Replikation –    Proteinbiosynthese: Wie wird die Information

- news3

http://www.dbgessen.eu/pages/posts/biologiekurse_im_schuelerlabor_der_rub_399.php?g=0

Homepage des Don-Bosco-Gymnasiums Essen-Borbeck
“)  Das Ziel des Tages war es herauszufinden, ob die uns gegebenen DNA-Proben von Mais stammten und ob

- news3

http://www.dbgessen.eu/pages/posts/biologiekurse_im_schuelerlabor_der_rub_399.php

Homepage des Don-Bosco-Gymnasiums Essen-Borbeck
“)  Das Ziel des Tages war es herauszufinden, ob die uns gegebenen DNA-Proben von Mais stammten und ob

- news3

http://www.dbgessen.eu/pages/posts/den_taetern_auf_der_spur_1360.php

Homepage des Don-Bosco-Gymnasiums Essen-Borbeck
Dazu führten die Schülerinnen und Schüler eine Gel-Elektrophorese im Labor durch, um DNA-Fragmente zu

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