Wenn das Meer Fieber hat – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/wenn-das-meer-fieber-hat-klimakrise-unter-wasser/
Hierfür wird den Lernenden erstmals ein Extrembeispiel an dem zukünftigen digitalen
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Stadtnatur und Artenvielfalt – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/stadtnatur-und-artenvielfalt/
Je nach Zielart wird berücksichtigt, welche Lebensräume sie braucht, wovon sie
Anwendungen für den Umweltschutz – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/anwendungen-fuer-den-umweltschutz/
Beispiel: „Green AI bedeutet für uns, dass so wenig Energie wie möglich verbraucht wird
Siegel und Produktinfos – Wie kaufe ich nachhaltig ein? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/nachhaltig-handeln-im-alltag/
Gerne wird auch auf Verpackungen mit Umwelteigenschaften geworben, die längst gesetzlich
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=begeisterung-fuer-die-natur-wecken
CC-BY 2.0 Technischer Fortschritt KI und unser Klima Durch den Klimawandel wird
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=ganzheitlich-denken
Wie wird unser Essen eigentlich hergestellt?
Das leisten die Wälder – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/das-leisten-die-walder/
schützen vor Steinschlag und Lawinen, und sie verhindern, dass Erdboden fortgespült wird
Aktionen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/aktionen/
Deine Aufgabe wird es nun sein, Daten zu nutzen, um deine Forderungen zum Schutz
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=die-umweltauswirkungen-des-eigenen-verhaltens-bewerten
Wie wird unser Essen eigentlich hergestellt?
Chemikalien in der Umwelt? Vorsorge und Nachsorge – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/chemikalien-in-der-umwelt-vorsorge-und-nachsorge/
Die Zahnseide wird durch PFAS reibungsarm.