Die Strandschnecke – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/die-strandschnecke/
durch Tiere und Pflanzen am Schiff kann dazu führen, dass das Schiff langsamer wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Der Weg meines T-Shirts – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/der-weg-meines-t-shirts/einfach/
Transport Ein T-Shirt reist lange, bevor es im Laden verkauft wird.
Der Weg meines T-Shirts – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/der-weg-meines-t-shirts/
Transport Ein T-Shirt reist lange, bevor es im Laden verkauft wird.
Meer und Klima – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/selbstlernkurs/meer-und-klima/
Dabei wird auf spielerische Weise erfahrbar, wie wichtig die Meere als natürliche
Wie PFAS in die Umwelt gelangen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wie-pfas-in-die-umwelt-gelangen/
Hier ist ihr Einsatz bereits eingeschränkt und wird nach Übergangsfristen verboten
Berufe in der nachhaltigen Wirtschaft: „Grüne“ Kompetenzen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/berufe-in-der-nachhaltigen-wirtschaft-gruene-kompetenzen/
Für Banken und Versicherungen wird die Beurteilung entscheidender, welche Investments
Wie gelangen PFAS in die Umwelt? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/wie-gelangen-pfas-in-die-umwelt/
Baden-Württemberg Vergleicht man die genannten Regionen mit den PFAS Nutzern (Users) wird
Vom Feld auf den Teller – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/vom-feld-auf-den-teller/einfach/
Milch wird in Molkereien gebracht und Getreide in Mühlen.
Kommt der Hering ins Schwitzen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/kommt-der-hering-ins-schwitzen/
Ergänzungen Kompetenzen Aktion Infos Überblick Durch den Klimawandel wird
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=ernaehrung
Hier wird gepflanzt, geforscht und gemeinsam gestaltet – fernab vom grauen Schulhof