Berufe grüner machen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/berufe-gruener-machen/einfach/
Denkt ihr, dass es in der Zukunft nur noch Greenjobs geben wird?
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Die Folgen unseres Konsums – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/die-folgen-unseres-konsums/
Das klingt toll, hat aber viele Nachteile: Für Baumwolle wird sehr viel Wasser
Berufe grüner machen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/berufe-gruener-machen/
Denkt ihr, dass es in der Zukunft nur noch Greenjobs geben wird?
Was bedeutet das Bio-Siegel? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/was-bedeutet-das-bio-siegel/
Ökologische Landwirtschaft wird oft auch Bio-Landbau genannt.
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=ernaehrung
Hier wird gepflanzt, geforscht und gemeinsam gestaltet – fernab vom grauen Schulhof
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=konsum-wirtschaft
Gemeinsam wird erforscht, was der wahre Preis… Lernpfad Zhida li/ Unsplash Konsum
Alpen schützen und nachhaltig entwickeln – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-alpen-besonderheiten-eines-lebensraumes/
Der Tunnel wird 64 Kilometer lang.
Das Recht auf Reparatur vor Ort – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/das-recht-auf-reparatur-vor-ort/
Anerkennung: Wie kann die Stadt zeigen, dass sie es cool findet, wenn repariert wird
Das Expeditions-Logbuch – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/das-expeditions-logbuch/einfach/
Gläser für Proben: In diesen Gläsern wird zum Beispiel Wasser gesammelt.