Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=politik-gesellschaft
Gemeinsam wird erforscht, was der wahre Preis… Lernpfad Zhida li/ Unsplash Konsum
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Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=in-teams-arbeiten
Wie wird unser Essen eigentlich hergestellt?
Was haben Moore mit Klimaschutz zu tun? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-bedeutung-von-mooren-fuer-den-klimaschutz-und-als-lebensraum/
Wenn der Torf trocknet, wird Kohlendioxid freigesetzt.
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Was bedeutet die Umweltpolitik in der EU konkret im Alltag, wie wird sie gemacht
Zukunft der Antarktis | Mission – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/zukunft-der-antarktis-mission/einfach/
Es soll mehr Orte geben, an denen die Natur geschützt wird.
Blickwinkel Recherche | Antarktis – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/blickwinkel-recherche-antarktis/einfach/
So wird die Forschung für alle greifbar.
Gesundheit: Warum wir eine intakte Umwelt brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/umwelteinfluesse-auf-die-gesundheit/
Weiterführende Informationen Wenn in den Medien über Umweltprobleme berichtet wird
Geoinformationen, Kartendienste und Fragen der nachhaltigen Entwicklung – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/geoinformationen-kartendienste-und-fragen-der-nachhaltigen-entwicklung-1/
Was grenzt an das Naturschutzgebiet, und wie wird dieses durch den Menschen beeinflusst
Berufe grüner machen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/berufe-gruener-machen/einfach/
Denkt ihr, dass es in der Zukunft nur noch Greenjobs geben wird?