Die Kultur in unserem Land hat durch seine jüdischen Bürgerinnen und Bürger eine enorme Bereicherung erfahren. Das Projekt „Tsurikrufn“ wirft darauf einen Blick. Schulen sind aufgerufen, sich mit den Biografien von Jüdinnen und Juden zu beschäftigen, die die Gesellschaft geprägt haben.
Multitalent FRIEDL DICKER am frühen Bauhaus hervortritt und in Auschwitz ermordet wird
Wie funktioniert eine Kommunalwahl – und wie lassen sich möglichst viele Leute davon überzeugen teilzunehmen? Anlässlich der diesjährigen Kommunalwahl organisiert der Verein Mehr Demokratie einen Wettbewerb für die Jahrgangsstufen 10, 11 und 12.
Der Wettbewerb wird durch den Wissenschaftscampus NRW evaluiert.
Die Zahl der tatsächlich Abhängigen von illegalen Drogen in Deutschland wird auf
Der Erlass „Fit für Mehr“ schafft bessere Möglichkeiten der Sprachförderung für geflüchtete Jugendliche, bevor sie in einen Bildungsgang gehen, der auf einen Schulabschluss vorbereitet. Über die Einzelheiten des Angebots sprechen Barbara Kättnis und Stefan Nüchter, beide aus Referat 313.
Von den Bezirksregierungen wird berichtet, dass aufgrund der heterogenen schulischen
Coronabetreuungsverordnung, wonach Übergänge nur zum Wochenbeginn möglich sind, wird
Wie man aus einem Projekt vor der eigenen Haustür ein bundesweites und digitales macht, zeigen die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Emmerich am Rhein mit ihrem Baumpaten-Projekt.
Getragen wird ihr Engagement durch die gemeinsame Grundüberzeugung der Schulgemeinschaft
Um Schulden in jeglicher Form geht es bei der aktuellen Runde des Wettbewerbs econo=me. Schülerinnen und Schüler können sich noch bis zum 28. Februar mit privaten und staatlichen Schulden beschäftigen.
Er wird erneut in Kooperation mit „ZEIT für die Schule“ veranstaltet.
Freizeitangebote • Ferienangebote Der konkrete Einsatz eines Fellows an der Schule wird
Am bewährten Distributionsverfahren wird sich für die Schulen nichts ändern.
Textgenerierende KI wie ChatGPT kann Fragen beantworten, Texte erstellen und vieles mehr. Je nach Perspektive kann KI Chancen bieten oder neue Herausforderungen und sogar Gefahren bergen. Beide Perspektiven sind für die Schule in den Blick zu nehmen.
Kann KI zukünftig auch im Klassenraum genutzt werden und wie wird das den Unterricht
