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In diesem Artikel wird die These entfaltet, dass mit der Ökonomisierung und dem daraus – Qualitätsmanagement in die Soziale Arbeit die Tätigkeit der Bewährungshilfe neu kontextualisiert wird – Mit dieser programmatischen Neuausrichtung der Bewährungshilfe wird Resozialisierung – Es wird angenommen, dass diese Umdeutung als Folge des gestiegenen Legitimations-
programmatische Neuausrichtung der Bewährungshilfe Zusammenfassung In diesem Artikel wird

In diesem Beitrag wird auf Basis einer autoethnografischen Skizze ein Konzeptualisierungsvorschlag – Das Spüren am eigenen Leib wird dabei programmgemäß als subjektive Tatsache ernst
Phänomenologie und die systemische Aufstellungsarbeit Zusammenfassung In diesem Beitrag wird

Macht wird dabei in Anlehnung an Michel Foucault (2005) als Anleitung zur Selbstführung – Die Darstellung der Formbarkeit normativer Konzepte innerhalb von Machtstrukturen wird
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Dabei wird die Verbindung der zwei zentralen Ebenen A) Inhalt und B) methodischer – Dem Zugang wird das Verständnis von Menschenrechtsbildung (Reitz, 2020) zugrunde – Zu den Ergebnissen aus den vertieften Analysen zu weiteren Forschungsfragen wird
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Professionstheoretisch wird Professionalität von Lehrpersonen verschieden modelliert – Diese Frage wird durch Entwicklung und Anwendung eines Instru-ments zur Erfassung
Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf Zusammenfassung Professionstheoretisch wird

Lernen wird dabei als relationaler und kontextgebundener Prozess verstanden, der – rekonstruiert werden, dass Lernen nicht nur in ganz unterschiedlicher Weise erfahren wird – So wird noch einmal eindrücklich deutlich, dass „Passungsverhältnisse“ im Hinblick
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Er ist oft keine Episode in der Biografie, sondern wird möglicherweise zu einer Art – Dabei wird Schulleitung eng mit Schulentwicklung verknüpft und damit ein nicht ganz
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Durch die Wochenstunden-Deputatsregelung und die gleiche Bezahlung wird der Anschein
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Was im schulischen Kontext unternommen wird, um durch Sportangebote Heranwachsende – Gleichzeitig wird auch deutlich, wie die bisher eher getrennt gedachten wissenschaftlichen
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