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Demokratie als Resonanzsphäre in der Adoleszenz – Dokumentation und resonanzpädagogische Untersuchung eines schulischen Langzeitprojektes – Barbara Dammann | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/56443-demokratie-als-resonanzsphaere-in-der-adoleszenz.html

In dem hier vorgestellten Untersuchungsvorhaben wird – auf den Spuren von Hartmut – schulisches Langzeitprojekt, das in Form einer Bildungsnovelle erzählt und ausgewertet wird
In dem hier vorgestellten Untersuchungsvorhaben wird – auf den Spuren von Hartmut

Die vier Dilemmata der wissenschaftlichen Weiterbildung | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/9301-die-vier-dilemmata-der-wissenschaftlichen-weiterbildung.html

In diesem Artikel wird die wissenschaftliche Weiterbildung als Teil der Organisation – Neben der theoretischen Begründung der Dilemmata wird empirische Literatur zu dem
Dilemmata der wissenschaftlichen Weiterbildung Zusammenfassung In diesem Artikel wird

Pädagogische Verantwortung und die Eigenverantwortung der Lernenden | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/50258-paedagogische-verantwortung-und-die-eigenverantwortung-der-lernenden.html

In Abgrenzung gegenüber dieser Kritik wird im vorliegenden Beitrag diskutiert, welche – Im Rahmen normativer Erwägungen wird ein basaler Begriff der Zurechnungsverantwortung
In Abgrenzung gegenüber dieser Kritik wird im vorliegenden Beitrag diskutiert, welche

Positionierungen – Zum Verhältnis von Wissenschaft, Pädagogik und Politik – Carla Aubry, Michael Geiss, Veronika Magyar-Haas, Damian Miller | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/37886-positionierungen.html

können, wenn sie zur Lösung genuin pädagogischer Problemzusammenhänge beitragen, wird – Die Vielfalt dieser Zugänge wird Jürgen Oelkers breitem Interesse gerecht, zeugt
können, wenn sie zur Lösung genuin pädagogischer Problemzusammenhänge beitragen, wird

Erziehung, Bildung und Recht – Lehrbuch für grundständige und berufsbegleitende Studiengänge der Pädagogik des Kindes – Friso Ross | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/43033-erziehung-bildung-und-recht.html

in einem der neu entstandenen Studiengänge, wie immer er jeweils auch tituliert wird – Darüber hinaus wird das Rechtsverhältnis zwischen den professionellen MitarbeiterInnen
in einem der neu entstandenen Studiengänge, wie immer er jeweils auch tituliert wird

Erziehung, Bildung und Recht – Lehrbuch für grundständige und berufsbegleitende Studiengänge der Pädagogik des Kindes – Friso Ross | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/29555-erziehung-bildung-und-recht.html

in einem der neu entstandenen Studiengänge, wie immer er jeweils auch tituliert wird – Darüber hinaus wird das Rechtsverhältnis zwischen den professionellen MitarbeiterInnen
in einem der neu entstandenen Studiengänge, wie immer er jeweils auch tituliert wird

Psychotherapeutische Strukturen zur Unterstützung inklusiver Pädagogik | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/gemeinsam_leben/artikel/10308-psychotherapeutische-strukturen-zur-unterstuetzung-inklusiver-paedagogik.html

Auseinandersetzung um inklusive Pädagogik angeregt, die zur Zeit in allen Bundesländern geführt wird – Auf vielen Tagungen, bei Fortbildungen und in der Fachliteratur wird lebhaft und – Praktikern sehr am Herzen liegt, in der öffentlichen Debatte aber oft ausgeblendet wird
Auseinandersetzung um inklusive Pädagogik angeregt, die zur Zeit in allen Bundesländern geführt wird