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Anfang diesen Monats hat ganz offiziell die Rollout-Phase im Projekt HPI Schul-Cloud begonnen. Dies bedeutet natürlich, dass wir viele neue Pilotschulen im Projekt begrüßen dürfen. Insgesamt testen und nutzen nun 40 neue Pilotschulen die HPI Schul-Cloud. Damit sind es insgesamt 67 Pilotschulen, welche uns regelmäßiges Feedback geben, um die HPI
Neben den bisherigen AG’s Unterricht, Schulleitung und IT wird daher eine neue AG

Nach erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich“ [https://mooc.house/courses/lernen40-2018] geht unsere Zusammenarbeit mit dem HPI in die zweite Runde. Dieses Mal steht die Schul- und Unterrichtspraxis im Zentrum unseres Vorhabens: „Lernen 4.0 – Von der Theorie
Inwiefern wird eine Digitalisierung im Unterricht bereits erfolgreich umgesetzt?

Griaß di God, ich bin Christian, 19 Jahre alt und Praktikant am Hasso-Plattner-Institut beim HPI Schul-Cloud-Team. Zu meinen ersten Aufgaben gehörte es, die Lampe des Feueralarms zu automatisieren– keine Sorge es geht hierbei um kein echtes Feuer.
Ist ein Feueralarm im System erstellt worden, so wird dieser kurz darauf erkannt

Auch dieses Jahr ist das Team HPI Schul-Cloud wieder dabei auf Deutschlands größter Bildungsmesse – der didacta, dieses Jahr allerdings in Köln. Wir packen also unsere sieben Sachen zusammen und sind vom 19. bis 23. Februar gemeinsam mit den Kollegen von openHPI und tele-TASK für Sie vor Ort. Natürlich haben wir
wird Ihnen sowohl am Dienstagnachmittag als auch Freitagvormittag durch Matthias

Institutsdirektor Prof. Dr. Christoph Meinel befasst sich in diesem Artikel mit der Debatte um digitale Bildung in Deutschland und untersucht sie anhand von vier Analyseebenen. In diesem Blogbeitrag posten wir den ersten Teil des Artikels, in dem es um die digitale Infrastruktur an Schulen und digitale Lernumgebungen geht. Der zweite
Im internationalen Vergleich wird Deutschland im Bereich der digitalen Bildung immer

Lernen trotz Corona!
. –> Seit Januar 2021 wird diese Website nicht mehr aktiv erweitert.

Wenn das Einverständnis elektronisch eingeholt wird, reicht es oft, die Schüler:innen

Lernen trotz Corona!
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Bei diesem Vorgang bleiben alte Klassenstrukturen erhalten und es wird zusätzlich

→ Hier wird erklärt, wie wir Externe Tools anbinden und verwalten.