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Broschüren der Bildungswissenschaftlichen Begleitung sind online!

https://blog.dbildungscloud.de/broschuren-der-bildungswissenschaftlichen-begleitung-sind-online/

Im Rahmen der Pilotphase wurde das Projekt HPI Schul-Cloud unter anderem durch die Universität Tübingen sowie das Georg-Eckert-Institut bildungswissenschaftlich begleitet. In vorherigen Blog-Beiträgen haben wir die Begleitforschungen der Universität Tübingen [https://blog.dbildungscloud.de/uni-tubingen-bildungswissenschaftliche-begleitforschung-im-projekt-schul-cloud/] sowie des Georg-Eckert-Instituts [https://blog.dbildungscloud.de/georg-eckert-institut-bildungswissenschaftliche-begleitung/]
Ein Wegweiser für Schulen Schon seit Projektbeginn wird das Projekt HPI Schul-Cloud

dBildungscloud auf der Dataport-Hausmesse in Hamburg

https://blog.dbildungscloud.de/dbildungscloud-auf-der-dataport-hausmesse-in-hamburg/

Nach vier Jahren Pause fand letzten Donnerstag, am 04. Mai 2023, die Dataport-Hausmesse endlich wieder in Präsenz statt. Rund 1.200 Gäste haben sich angemeldet, um sich über das große Angebot aller Dataport-Produkte und -Projekte zu informieren. Selbstverständlich durfte da auch die Abteilung Bildung und das Produkt dBildungscloud nicht fehlen.
Vom Forschungsprojekt zum Entwicklungsbetrieb in den Schulen: die dBildungscloud wird

„Unseren Schüler:innen auch jetzt eine feste, sinnhafte Tagesstruktur zu geben, ist eines unserer wichtigsten Anliegen.“

https://blog.dbildungscloud.de/interview_mint-ec/

Marius Berkemeier und Sandra Spaller sind Lehrkräfte aus dem MINT-EC-Netzwerk. Die HPI Schul-Cloud gibt ihren Schüler:innen im Fernunterricht vor allem eine Struktur. Wie das genau klappt und wie sie die Schulschließungen gemeistert haben, verraten sie uns im Interview.
Kalenderplänen den Schüler:innen immer schon versucht haben, deutlich zu machen, wird