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Die Architektur der HPI Schul-Cloud

https://blog.dbildungscloud.de/die-hpi-schul-cloud-architektur-undfeatures/

Die Funktionen der HPI Schul-Cloud lassen sich grob in drei Bereichen verorten: * Kommunikation, Kollaboration und Organisation * Finden, Erstellen, Teilen und Bewerten von Inhalten * Unterstützen von Lernen und Lehren Für alle drei Bereiche existieren natürlich bereits heute Dienste, die auch im schulischen Kontext eingesetzt werden. Im Bereich Kommunikation, Kollaboration und Organisation
An drei verschiedenen Begriffen wird deutlich, welchen Mehrwert die HPI Schul-Cloud

WirLernenOnline – Freie Bildung zum Mitmachen!

https://blog.dbildungscloud.de/freie-bildung-zum-mitmachen-wirlernenonline/

WirLernenOnline (WLO), das Gemeinschaftsprojekt mit den Kosortialpartnern Wikimedia Deutschland e.V., edu-sharing.net e.V. und Hasso-Plattner-Institut, ist im Frühling 2020 gestartet und stellt ein knappes Jahr später bereits mehr als 170.000 Lerninhalte für 2.400 Unterrichtsthemen bereit.
Um die zahlreichen Vorhaben stemmen zu können, wird das WLO-Team weiter wachsen:

Weihnachtsgrüße vom Team der dBildungscloud Ἰ4

https://blog.dbildungscloud.de/weihnachtsgrusse-von-den-entwicklern/

Die Weihnachtszeit steht vor der Tür und das Jahr neigt sich dem Ende zu. Wir als Entwicklerteam der dBildungscloud möchten Ihnen an dieser Stelle herzliche Weihnachtsgrüße und alles Gute für das kommende Jahr wünschen. Wir hoffen, dass Sie eine schöne Weihnachtszeit verbringen werden und dass Sie sich auf ein neues
digitalen Welt erblickt und schon jetzt freuen wir uns darauf, was noch kommen wird

Unterstützung bei allen Fragen: der Online-Tutor – Methoden – Material – wb-web

https://wb-web.de/material/methoden/unterstutzung-bei-allen-fragen-der-online-tutor.html?ref=blog.dbildungscloud.de

Erfahren Sie, wie ein Online-Tutor bei Fragen zu Technik, Inhalten oder Aufgaben helfen kann und die virtuelle Lernumgebung verbessert. Tipps für effektives E-Learning und motivierende Methoden für Tutoren.
Das kann zum Beispiel gelingen, indem ein Experte eingeladen wird, ein neuer Beitrag