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Bereits im „Blog-Beitrag“ [https://blog.schul-cloud.org/bildungswissenschaftliche-begleitung-in-der-rollout-phase-uni-augsburg-ist-wieder-dabei-mit-lernen-4-0-von-der-theorie-in-die-praxis/] zur Bildungswissenschaftlichen Begleitforschung der Universität Augsburg haben wir Sie auf den aktuellen Call for Papers [https://schul-cloud-hpi.obs.eu-de.otc.t-systems.com/Dokumente/Call%20for%20Papers_Lernen%204.0%20in%20der%20Praxis_30.11.2018.pdf] zu Best-Practice-Beispielen mit der HPI Schul-Cloud
weiblichen Geschlechts gleichermaßen gemeint; aus Gründen der einfacheren Lesbarkeit wird

Vor ein paar Wochen hat unser technischer Leiter Jan Renz einen Vortrag gehalten, in welchem er über die HPI Schul-Cloud sagte, sie sei gut bedienbar, mache aber noch nicht richtig Spaß. Für uns etwas überraschend, haben einige Zuhörer diese Aussage nicht richtig verstanden (oder wollten sie nicht richtig verstehen). Also
Doch fast jede Software, jedes System, wird für Menschen gebaut.

mmb Learning Delphi 2024/2025: Lernen wird intelligenter – Dialogische und KI-unterstützte

Vom Forschungsprojekt zum Entwicklungsbetrieb in den Schulen: die dBildungscloud wird

Über die HPI Schul-Cloud Unterstützt vom Bundesministerium für Bildung und Forschung entwickelt das Hasso-Plattner-Institut [https://hpi.de] seit September 2016 die HPI Schul-Cloud. Sie soll die technische Grundlage schaffen, dass Lehrkräfte und Schüler über jedes Gerät (z.B. über ein Smartphone) in jedem Unterrichtsfach moderne digitale Lehr- und Lerninhalte ohne
auf alle Schulen aus dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC ausgeweitet wird

Metadaten-Vererbung, Rechteverwaltung, LMS-Integgration für Alfresco, entdecken Sie unsere Features
Ist man im Safe für einige Minuten inaktiv, wird man automatisch abgemeldet.

Griaß di God, ich bin Christian, 19 Jahre alt und Praktikant am Hasso-Plattner-Institut beim HPI Schul-Cloud-Team. Zu meinen ersten Aufgaben gehörte es, die Lampe des Feueralarms zu automatisieren– keine Sorge es geht hierbei um kein echtes Feuer.
Ist ein Feueralarm im System erstellt worden, so wird dieser kurz darauf erkannt

Anfang diesen Monats hat ganz offiziell die Rollout-Phase im Projekt HPI Schul-Cloud begonnen. Dies bedeutet natürlich, dass wir viele neue Pilotschulen im Projekt begrüßen dürfen. Insgesamt testen und nutzen nun 40 neue Pilotschulen die HPI Schul-Cloud. Damit sind es insgesamt 67 Pilotschulen, welche uns regelmäßiges Feedback geben, um die HPI
Neben den bisherigen AG’s Unterricht, Schulleitung und IT wird daher eine neue AG

Schon früh im Wintersemester schwor Professor Meinel uns sechs Bachelorstudenten auf unsere Aufgabe ein. Beim Kick-Off Anfang Oktober segelten zwei von uns noch im Ionischen Meer, einer war aus der Heimat im Ruhrpott zugeschaltet. Die Mission war uns trotzdem allen klar: Inhalte in die HPI Schul-Cloud bringen. Unser Vorgängerprojekt, wissenschaftliche
In der Fachsprache wird dies als Rostering bezeichnet.

Wie in unserem letzten Blog-Beitrag [https://blog.dbildungscloud.de/privacy_by_design_1/] schon angekündigt, wollen wir in Part II der Reihe Privacy by Design auf die Umsetzung der Pseudonymisierung im Detail eingehen. Schauen Sie doch selbst! Das besondere Merkmal der HPI Schul-Cloud Jeder Schüler hat ein Recht auf seine
Der Cloudbegriff wird hier ausgedehnt, um Funktionen der Plattformen unserer Partner