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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO) | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/enzyklopaedie_erziehungswissenschaft_online_eeo/artikel/15042-die-vergleichende-erziehungswissenschaft-im-disziplinaeren-gefuege-der-erziehungswissenschaft.html

Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
wechselseitige Relativierung der vielfältigen lokalen Pädagogiken, um auf diese Weise

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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO) | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/enzyklopaedie_erziehungswissenschaft_online_eeo/artikel/10146-veraenderung-und-veraenderbarkeit-politische-sozialisation.html

Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
Sozialisationsinstanzen beeinflussen die politische Entwicklung von Heranwachsenden auf verschiedene Weise

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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO) | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/enzyklopaedie_erziehungswissenschaft_online_eeo/artikel/10066-kriminalitaet-soziale-arbeit-erziehung-historische-bezuege-und-aktuelle-themen.html

Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
Auf diese Weise soll herausgearbeitet werden, wie sowohl im Bereich des Jugendstrafvollzugs

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„Wir sind irgendwo ganz unten auf der Treppe.“ Fehlende Wertschätzung pädagogischer Fachkräfte als Barriere für Wissenstransformation | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/51613-wir-sind-irgendwo-ganz-unten-auf-der-treppe-fehlende-wertschaetzung-paedagogischer-fachkraefte-als-barriere-fuer-wissenstransformation.html

Schon längere Zeit weisen Forschungsergebnisse darauf hin, dass sich pädagogische
Zusammenfassung Schon längere Zeit weisen Forschungsergebnisse darauf hin, dass

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Qualifizierungswege im Spannungsfeld zwischen Bedarf, Mindeststandards und Professionalisierungsansprüchen | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/54379-qualifizierungswege-im-spannungsfeld-zwischen-bedarf-mindeststandards-und-professionalisierungsanspruechen.html

Unterstützungspotenzials der Quereinsteiger:innen für die pädagogisch qualifizierten Fachkräfte weisen
Unterstützungspotenzials der Quereinsteiger:innen für die pädagogisch qualifizierten Fachkräfte weisen

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