Vom Unterrichten an einem Ort, den man nicht mit Schule verbindet: einer Justizvollzugsanstalt.
Noch im Referendariat merkte er, dass es ihm besonders viel Spaß macht, sogenannte
Die FabLab-Gründer Karsten Nebe und Martin Kreymann sprechen über jungen Pioniergeist.
oder Gründer erleben, die am Nachbartisch voller Elan und hochkonzentriert noch viel
Projektarbeit statt Frontalunterricht: Immer mehr Schulen beschreiten neue Lernwege.
Nein, sagen immer mehr Schulen und beschreiten neue Wege – mit viel Kreativität und
Auf dieser Seite sind Materialien, Konzepte und Positionen zum Download hinterlegt, die wir in unseren Projekten erarbeitet haben.
Natur-Wissen im Alltag Kinder lernen nicht nur in Kita und Schule, auch zu Hause gibt es viel
Influencer sind die Stars der jungen Generation. Über eine komplexe Beziehung zwischen Vertrauen und Manipulation.
, wo der Schuh drückt: „Im Umgang mit der Technik sind die jungen Leute oftmals viel
Die Lehrkräfte des Ratsgymnasiums in Minden wollen nach Corona wieder die Freude am Lernen wecken.
„Gleichzeitig bemerken unsere Kollegen, wie viel Energie es die Kinder und Jugendliche
Schulleitungsbefragung offenbart uneinheitliches Bild davon, wie Schulaufsicht und Schulträger ihre Funktionen ausüben.
Prozesse Einzug bei den Schulträgern halten, dann wird es für die Schulleitungen viel
Kompetent mit Medien umzugehen, ist ein Thema nicht nur für Kinder und Jugendliche.
Bewohnerinnen und Bewohnern Zutritt zu einer Welt zu verschaffen, in der immer noch viel
Seit Bestehen unserer Stiftung haben wir zahlreiche Vorhaben unterstützt und Bildung in Deutschland damit ein Stück b
Wettbewerb Forschergeist würdigt das Engagement von Erzieherinnen und Erziehern, die mit viel
Ein Berliner Verein nutzt das Corona-Aufholprogramm.
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