Wer im Bildungssystem besondere Unterstützung benötigt, steht oft vor Barrieren.
Jump to main content „Es kostet viel Energie“ Text: Daniel Schwitzer und Andrea
Eine neue Umfrage zeigt, dass das Potenzial von MINT-Fächern für Kreativität oft unterschätzt wird.
Jump to main content In MINT steckt viel Kreativität Lesezeit: 3 Minuten ©
Smarter Feedback geben: Im Projekt DARIUS haben Forscher eine KI-gestützte digitale Lernumgebung konzipiert.
Jump to main content „Wie eine Lehrkraft, die unendlich viel Zeit hat“ Text:
Im Interview diskutieren Vertreter dreier Ebenen über Möglichkeiten besserer Bildungssteuerung.
mit der Gestaltung von Schulalltag und Unterricht zu tun haben; da erfahre ich viel
Elli, 17 Jahre, und Eddie, 15 Jahre, erläutern im Interview ihre Forderungen zur Zukunft der Bildung.
Nur lässt es das System jetzt nicht zu: Wir haben zu viel Druck durch die Noten,
Drei Perspektiven auf das Thema Berufsbilder an Schulen.
Bund, Länder und Kommunen müssen gemeinsam viel mehr Anstrengungen unternehmen, damit
Anja Beck hat eine tolle Karriere hingelegt – aller Widerstände zum Trotz.
Intensivere Strahlen, höhere Energie und bessere Technik versprechen viel Potenzial
Regelmäßig Spitzenleistungen bei PISA, gute Bildungschancen für alle: das schafft Kanada scheinbar spielend. Bloß wie?
Zum Beispiel wird in Kanada der Schulerfolg eines Kindes viel weniger von dessen
Wie kommen Jugendliche gut durch die Pubertät? Psychologin Elisabeth Raffauf und Schriftsteller Jan Weiler im Gespräch.
Frau Raffauf, Sie beschäftigen sich als Psychologin viel mit dem Thema Pubertät.
Warum die Ideen deutscher EdTech-Pioniere dringend gebraucht werden.
Insgesamt gehe es ihm aber viel zu langsam voran.
