Lesen, Schreiben, Rechnen – Was braucht es für eine ganzheitliche Bildung? Am 19. September hat der zweite digitale Bildungstalk in diesem Jahr am Standort Berlin, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern der DKJS stattgefunden.
sozial-emotionale Stärkung der Kinder und Jugendlichen im Zentrum steht und damit bei vielen
Bildungssenatorin Günther-Wünsch besucht Einrichtung der stationären Jugendhilfe und informiert sich über innovatives Unterstützungsprogramm
Viele haben einen Fluchthintergrund und erhalten neben schulischer Unterstützung
In dem Magazin geht es um die Qualitätsentwicklung im kommunalen Bildungsmanagement und seine vielfältigen Facetten.
© DKJS News „Es gibt bei vielen diese Vorstellung, dass man in der Kita
Seit 2008 untersucht die Jugendstudie die Lebenswelten von Jugendlichen in Deutschland.
Für viele Herausforderungen und Probleme scheint Schwänzen für die Jugendlichen
Mehr Jugendliche können und müssen direkt in Ausbildung. Das ergab eine bundesweite Befragung von Fachkräften im Übergangssektor.
Warum und für wen der Übergangssektor wichtig ist Nicht viele Menschen wissen
Schritt für Schritt zum Bildungsbericht: Eine Anleitung anhand von Praxisbeispielen.
Das Programm „Resiliente Kitas“ ist gestartet – 6 Träger, 23 Einrichtungen und viele
Wie denken Jugendliche allgemein über Demokratie? Was ist ihnen wichtig? Wie gehen sie mit den Ergebnissen der jüngsten Wahlen um? Wir haben direkt nachgefragt.
© DKJS/ neuzeit Wie junge Menschen bei Wahlen im Jahr 2024 wählten, wird an vielen
Inspirierende Momente und innovative, praxiserprobte Ideen von teilnehmenden Kitas und lokalen Bündnissen des Deutschen Kita-Preises.
© DKJS News „Es gibt bei vielen diese Vorstellung, dass man in der Kita
Die DKJS ist Teil der gemeinsamen Kampagne „#Zusammenland – Vielfalt macht uns stark“ von sechs großen deutschen Medien, die ein Zeichen gegen Rechtsextremismus setzt.
© DKJS News „Es gibt bei vielen diese Vorstellung, dass man in der Kita
© DKJS News „Es gibt bei vielen diese Vorstellung, dass man in der Kita
