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„Dieses verflixte Leerzeichen!“ – Präsentation beim Schulfest in Worms

https://blog.dbildungscloud.de/hackathon-schulfest-in-worms/

Am 15.6. wurden die Ergebnisse des HPI Schul-Cloud-Hackathons am Gauß-Gymnasium Worms [http://www.gauss-worms.de/] vorgestellt. Beim Schulfest im Innenhof des Herrnsheimer Schlosses kamen die beteiligten Schüler mit ihren Mitschülern, Eltern und anderen Lehrkräften ins Gespräch. Vorausgegangen war ein Hackathon in der schulischen Projektwoche [https://blog.dbildungscloud.de/start-des-schul-cloud-hackathons-in-worms/
Schul-Cloud-Hackathon in Worms 6 Jun 2019 – 1 min read Unser neues Release Quarz bringt viele

HPI Schul-Cloud trifft didacta – again!

https://blog.dbildungscloud.de/schul-cloud-trifft-didacta-again/

Auch dieses Jahr ist das Team HPI Schul-Cloud wieder dabei auf Deutschlands größter Bildungsmesse – der didacta, dieses Jahr allerdings in Köln. Wir packen also unsere sieben Sachen zusammen und sind vom 19. bis 23. Februar gemeinsam mit den Kollegen von openHPI und tele-TASK für Sie vor Ort. Natürlich haben wir
Doch neben interessanten Gesprächen und vielen Informationen direkt an unserem Stand

Broschüren der Bildungswissenschaftlichen Begleitung sind online!

https://blog.dbildungscloud.de/broschuren-der-bildungswissenschaftlichen-begleitung-sind-online/

Im Rahmen der Pilotphase wurde das Projekt HPI Schul-Cloud unter anderem durch die Universität Tübingen sowie das Georg-Eckert-Institut bildungswissenschaftlich begleitet. In vorherigen Blog-Beiträgen haben wir die Begleitforschungen der Universität Tübingen [https://blog.dbildungscloud.de/uni-tubingen-bildungswissenschaftliche-begleitforschung-im-projekt-schul-cloud/] sowie des Georg-Eckert-Instituts [https://blog.dbildungscloud.de/georg-eckert-institut-bildungswissenschaftliche-begleitung/]
Dies bedeutet natürlich, dass wir viele neue Pilotschulen im Projekt begrüßen dürfen

Zeitversetzter Unterricht

https://blog.dbildungscloud.de/zeitversetzt-unterrichten/

< zurück zu Erste Schritte [https://blog.dbildungscloud.de/erste-schritte/] Möglichkeiten zeitlich versetzten Unterrichts: * Hinterlegte Unterrichtsinhalte in Kursen und Themen * Hinterlegte Arbeitsmaterialien in Form von Dateien * Gestellte Aufgaben * Wochenpläne * Offene Arbeitsangebote -------------------------------------------------------------------------------- Hinterlegte Unterrichtsinhalte und Themen in  Kursen Unterrichtsinhalte können in Kursen untergebracht sein. Diese wer
Arbeitsmaterialien in Form von Dateien Dateien spielen oft eine zentrale Rolle in vielen