Dein Suchergebnis zum Thema: sagen

„Was hab’ ich mit dem Mond zu tun?“

https://www.dlr.de/de/next/raumfahrt/sonnensystem/was-hab-ich-mit-dem-mond-zu-tun

Schon gewusst? Ohne den Mond gäbe es uns vielleicht gar nicht. Er stabilisiert die Erdachse und nur deshalb haben wir stabile Jahreszeiten und keinen chaotischen Wechsel zwischen heiß und kalt. Auch wenn „mondlose“ Planeten mit Aliens drauf denkbar sind: Unser Mond hat sicher geholfen, dass auf der Erde Leben entstehen konnte. Also: Klar geht uns der Mond was an – und Grund genug, ihn mal genauer anzusehen.
„Na und“, sagen jetzt vielleicht manche.

Die Erde – eine Kartoffel?

https://www.dlr.de/de/next/raumfahrt/fernerkundung/die-erde-eine-kartoffel

Satelliten beobachten nicht nur die Erdoberfläche. Sie vermessen auch unseren Planeten. Und zwar nicht nur die Höhe der Berge oder den Umfang am Äquator. Sondern sie messen auch das sogenannte Schwerefeld der Erde. Was das bedeutet und was es mit einer Kartoffel zu tun hat, erfahrt ihr hier …
Man könnte also sagen, dass Satelliten quasi „Achterbahn“ fahren und so zeigen können

Forschung und Technik nur etwas für Männer? Unsinn!

https://www.dlr.de/de/next/schule-und-ausbildung/forschung-und-technik-nur-etwas-fuer-maenner-unsinn

Dieser Artikel richtet sich ausnahmsweise nur an Leserinnen. Denn wir wollen euch einfach mal Mut machen und für Berufe in Forschung und Technik interessieren. Denn falls es sich noch nicht herumgesprochen hat: Das ist schon lange keine reine „Männersache“ mehr, wie man früher manchmal hörte.
das Video an, in dem wir einige Kolleginnen gebeten haben, mit wenigen Worten zu sagen

Satellitenbilder im Kunsttunnel in München

https://www.dlr.de/de/eoc/aktuelles/nachrichten/2008/satellitenbilder-im-kunsttunnel-in-munchen

Vom 2. bis zum 11. Januar 2008 präsentieren das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) und der Kunsttunnel München die Ausstellung „Die Erde aus dem All“. Das DLR in Oberpfaffenhofen hat für die Ausstellung zwölf Bilder aus seinem Schatz an Satellitendaten nach ästhetischen Gesichtspunkten aufbereitet und zusammengestellt. Die Bilder der Erde in der Größe von Werbeplakaten sind im Übergang zwischen den U-Bahnlinien U4/U5 und U3/U6 am Odeonsplatz im öffentlichen Raum plakatiert.
Künstler offen lässt und die alte schulische Frage „Was wollte uns der Künstler damit sagen

Die ISS-Mission von Matthias Maurer

https://www.dlr.de/de/next/raumfahrt/bemannte-raumfahrt/cosmic-kiss

175 Tage war der deutsche ESA-Astronaut Matthias Maurer auf der Internationalen Raumstation ISS. Auch nach seiner Rückkehr zur Erde am 6. Mai 2022 lassen wir unsere Sonderseiten zu seiner Mission Cosmic Kiss online – mit vielen spannenden Infos zu seiner Forschung in Schwerelosigkeit und auch zu Aktionen, die Matthias speziell für Kinder und Jugendliche durchgeführt hat.
Hier sagen wir dir, wie du manchmal die ISS als hellen Punkt am Himmel sehen kannst

Technical Fuel Assessment

https://www.dlr.de/de/vt/forschung-transfer/forschungsdienstleistungen/technical-fuel-assessment

Das Technical Fuel Assessment bietet eine umfassende, maßgeschneiderte Analyse, die – anders als das Prescreening von neuen, nachhaltigen Treibstoffen in der Luftfahrt – prinzipiell für jeden chemischen Energieträger aus den Bereichen Raumfahrt, Schifffahrt oder bodengebundenem Verkehr geeignet ist.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die technische Bewertung von Kraftstoffen

Sonnensystem

https://www.dlr.de/de/next/schule-und-ausbildung/lernmodule/sonnensystem

Hier laden wir Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler zu einer Gedankenreise ein: einmal quer durch das Sonnensystem. Dabei vermitteln wir Basiswissen zu den einzelnen Himmelskörpern und behandeln auch aktuelle Fragen der Forschung. Außerdem kommen dabei auch Grundkenntnisse in Physik und Chemie zur Sprache – etwa wenn es um Aggregatzustände oder um Modellvorstellungen zum Aufbau der Atome geht. So kann die Faszination, die vom Thema Weltraum ausgeht, dazu dienen Interesse am MINT-Unterrichtsstoff zu wecken und zu fördern. Interaktive Animationen, ein Quiz und weiterführende Links auch zu Unterrichtsheften runden dieses ausführliche Lernmodul ab.
Milchstraße kannst du dir von der Form her wie eine riesige Scheibe vorstellen, sagen