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»Lever dood as Slaav«. Der Kreuzzug gegen die Stedinger Bauern und seine Ideologisierung im »Dritten Reich« • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Altes Gymnasium, Gymnasium 26122 Oldenburg, Niedersachsen, Deutschland

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Zufluchtsland Deutschland – Eine neue Hoffnung für Yeziden. Yezidische Zuwanderung seit 1960 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Jade-Gymnasium, Gymnasium 26349 Jade, Niedersachsen, Deutschland #2017-

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Schulkind bei dem Reformpädagogen Karl Prelle in Etzhorn 1946 bis 1957 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Grundschule Etzhorn, Grundschule 26125 Oldenburg, Niedersachsen, Deutschland

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Leibeserziehung an der Cäcilienschule während der NS-Zeit 1933 bis 1945 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Cäcilienschule Oldenburg, Gymnasium 26122 Oldenburg, Niedersachsen, Deutschland

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Camp Churchill ? Heimatlose Ausländer im DP-Lager Wehnen nach dem 2. Weltkrieg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Krah und Waltraud Meyer-Hahn Klasse 06, Jade-Gymnasium, Gymnasium 26349 Jade, Niedersachsen

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Die revolutionierende Erfindung der Dampfmaschine und ihre Auswirkungen auf Wirtschaft und Gesellschaft im Deutschland des 19. Jhs. • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Heinrich Meyer Adolf-Kolping-Berufsschule, 2842 Lohne 49393 Lohne (Oldenburg

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Freizeit im Wandel. Freizeit in vier verschiedenen Lebensaltern • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Hannelore Begerow Hauptschule 26100 Oldenburg (Oldb), Niedersachsen, Deutschland

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Der Kreuzkampf für den Widerstand von Christen gegen den Nationalsozialismus • Körber-Stiftung

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Klasse, Liebfrauen-Schule, 4590 Cloppenburg 49661 Cloppenburg, Niedersachsen, Deutschland

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Der Landschulaufenthalt der Norder elften Klasse des Ulrich-Gymnasiums vom 21.6. bis 1.7.1936 in der Jugendherberge Sandhatten • Körber-Stiftung

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Klasse, Altes Gymnasium, 2900 Oldenburg 26506 Norden, Niedersachsen, Deutschland

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Skandal in Südoldenburg: der Kreuzerlass und seine Folgen – ein Einsatz für die religiös-kulturelle Tradition • Körber-Stiftung

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Jahr 2011 Autor:in Hertrampf, Clara Tutor:in Britta Lammers Hochschule 26131 Oldenburg

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