Lernkultur – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/entwicklungsfelder/lernkultur/?category=feedback
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratielernen muss
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratielernen muss
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratielernen muss
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratielernen muss
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratielernen muss
Weiterhin muss das Kollektiv aus Leitung und Akteuren sehr gut miteinander arbeiten
wissen nicht, was für Kompetenzen ein Kind im Jahre 2060 braucht, aber die Schule muss
Engere Zusammenarbeit von Vor- und Nachmittag zum Wohle der Kinder: Kein Standort muss
Lehrerinnen und Lehrer wissen, dass immer erst eine Reibung an denselben stattfinden muss
Außerdem muss euch klar sein, dass ihr zu dritt für die Ergebnisse verantwortlich
Beteiligungsprojekte und die Behandlung der Anliegen der betroffenen Kinder und Jugendlichen muss