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Fortbildungsprogramm WEBBY VERSUM – Blickwechsel e.V.

https://blickwechsel.org/praxis/webbyversum/

Hamburg/Schleswig-Holstein/Hessen/Berlin/Brandenburg/Mecklenburg-Vorpommern: Medienbildung mit WebbyVersum in der Kita Steckbrief/Facts Das WebbyVersum-Programm ist für Kitas kostenfrei – die Kosten für die Fortbildungen und Projektmaterialien werden von der Techniker Krankenkasse im Rahmen ihres Präventionsauftrags übernommen. Ihre Kita muss lediglich die pädagogischen Fachkräfte für die Fortbildungstermine freistellen und anfallende Reisekosten übernehmen. Projektbeschreibung WebbyVersum ist ein Kooperationsprojekt der Universität Greifswald, […]
Derzeit ist leider keine Anmeldung mehr möglich.

Fortbildung FACHBERATUNG und Medien – Blickwechsel e.V.

https://blickwechsel.org/praxis/fachberatung-medien/

Niedersachsen: Qualifizierung für Fachberater*innen zum Themenfeld Medienbildung in Beratungsprozessen Steckbrief/Facts Hintergrund Die kindliche Lebenswelt ist von Medien durchdrungen, das wird auch im KiTa-Alltag sichtbar. Leitungs- und pädagogische Fachkräfte in KiTas sind deshalb gefordert sich mit digitalen Medien und damit verbundenen pädagogischen Fragestellungen vertraut zu machen. Darüber hinaus fragen Fach- und Leitungskräfte, Trägervertreter nach Orientierung für […]
Eine Teilnahme ist nicht mehr möglich!

Qualifizierung "Digitalisierung und Medienbildung in der frühkindlichen Bildung für pädagogische Fachkräfte" – Blickwechsel e.V.

https://blickwechsel.org/praxis/qualifizierung-digitalisierung-und-medienbildung-in-der-fruehkindlichen-bildung-fuer-paedagogische-fachkraefte/

Niedersachsen: für Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen in der Region Hannover  Steckbrief/ Facts Projektbeschreibung Wie können pädagogische Fachkräfte Kinder schützen und kompetent begleiten, dem übermäßigem Medienkonsum vorbeugen und mit Medien kindgerechte Bildungsprozesse anregen? Wie kann die Zusammenarbeit mit Eltern im Hinblick auf Mediennutzung und Merdienerziehung gestaltet werden? Wie wird Medienbildung alltagsintegriert in Kitas implementiert und konzeptionell verankert?  […]
als Bildungsthema in der frühen Kindheit einzubinden, ist also längst keine Kür mehr