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Hinweise: Die Art, wie man Daten organisiert, ist immer auch Geschmacksache –

Angesichts des steigenden Meeresspielgels müssen sich die Bewohner der Küsten auf ganz vielfältige Weise vor dem Wasser schützen. Wie Oldenburger Forscher helfen, die Regionen fit für die Zukunft zu machen, erläutert Küstenforscher Thomas Klenke.
Damals suchte man nach Lösungen, Wälder effizienter – nachhaltiger – zu bewirtschaften

Aber wie kommt man dorthin?

Studierende beim Start an der Uni noch besser unterstützen – das wünschten sich die Verantwortlichen des Bachelorstudienfachs Evangelische Theologie und Religionspädagogik und riefen 2011 ein Mentorenprogramm ins Leben. Ein Angebot, das viele Studienanfänger bis heute nutzen.
spezifische Fragen zu bestimmten Prüfungsleistungen, andere ganz allgemeine Fragen – was man

Von Kinderschutz bis Palliativversorgung: Bei der „Summerschool Allgemeinmedizin“ erhalten 25 Medizinstudierende aus ganz Deutschland derzeit einen Einblick in den vielfältigen Alltag von Hausarztpraxen.
Kunst versorgt wird, befassen sich sechs Studentinnen im Nachbarraum damit, wie man

Bei der aktuellen Handball-WM sind nicht nur die Spieler hohen Belastungen ausgesetzt, sondern auch die Schiedsrichter. Was einen guten Unparteiischen auszeichnet, verrät der Oldenburger Sportwissenschaftler Dirk Büsch im Interview.
Deswegen braucht man Schiedsrichter, sie sind ein wichtiger Faktor im Spiel.

> Ausnahme, nicht Regel Kai empfiehlt jedem, mal eine BuFaK zu organisieren man

Der Physik-Nobelpreis 2018 ging an drei Laserphysiker. Christoph Lienau, Leiter der Arbeitsgruppe Ultraschnelle Nano-Optik an der Universität Oldenburg, wirft im Interview einen Blick in die Zukunft seines Fachs.
Wenn man das Licht mit einer Mikroskoplinse sehr stark fokussiert, werden Partikel

Angesichts des steigenden Meeresspielgels müssen sich die Bewohner der Küsten auf ganz vielfältige Weise vor dem Wasser schützen. Wie Oldenburger Forscher helfen, die Regionen fit für die Zukunft zu machen, erläutert Küstenforscher Thomas Klenke.
Wenn man das realisiert, ist klar, dass man mit der Natur so umgehen muss, dass sie

beginnt die Schulchronik der ersten Kölner Schuleinrichtung für die Kinder, die man