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Buchhändler:innen Für Bibliothekar:innen Blog Submit Katrin Liebers

Buchhändler:innen Für Bibliothekar:innen Blog Submit Martina Liebe

Die Leistung von Schülerinnen und Schülern hängt erheblich mit dem Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zusammen, das wiederum ganz unterschiedlich ausgeprägt sein kann. Welche typischen Zusammenhänge gibt es zwischen Selbstvertrauen und Leistung in Mathematik? Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Ausprägungen gezielt unterstützen?
Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK „Das kann ich nicht – ich nehme lieber

Der Band versammelt erziehungswissenschaftliche Beiträge zu Balibars und Wallersteins »Rasse, Klasse, Nation« und diskutiert Bildung und Erziehung vor dem Hintergrund neomarxistischer Gesellschaftskritik. Ausgehend von Klassenverhältnissen bilden Rassismus und Sexismus für Balibar und Wallerstein den Bezugspunkt der Analyse eines Weltsystems ökonomisch integrierter Nationalstaaten. Welche konstitutive Rolle institutionalisierte Bildungssysteme und pädagogische Praxis innerhalb dieses Zusammenhangs spielen, wird zum Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Reflexion gemacht.
Reflexionen zu Étienne Balibar und Immanuel Wallerstein Herausgegeben von Daniel Lieb

Der Band versammelt erziehungswissenschaftliche Beiträge zu Balibars und Wallersteins »Rasse, Klasse, Nation« und diskutiert Bildung und Erziehung vor dem Hintergrund neomarxistischer Gesellschaftskritik. Ausgehend von Klassenverhältnissen bilden Rassismus und Sexismus für Balibar und Wallerstein den Bezugspunkt der Analyse eines Weltsystems ökonomisch integrierter Nationalstaaten. Welche konstitutive Rolle institutionalisierte Bildungssysteme und pädagogische Praxis innerhalb dieses Zusammenhangs spielen, wird zum Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Reflexion gemacht.
Reflexionen zu Étienne Balibar und Immanuel Wallerstein Herausgegeben von Daniel Lieb

Der Band versammelt erziehungswissenschaftliche Beiträge zu Balibars und Wallersteins »Rasse, Klasse, Nation« und diskutiert Bildung und Erziehung vor dem Hintergrund neomarxistischer Gesellschaftskritik. Ausgehend von Klassenverhältnissen bilden Rassismus und Sexismus für Balibar und Wallerstein den Bezugspunkt der Analyse eines Weltsystems ökonomisch integrierter Nationalstaaten. Welche konstitutive Rolle institutionalisierte Bildungssysteme und pädagogische Praxis innerhalb dieses Zusammenhangs spielen, wird zum Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Reflexion gemacht.
Reflexionen zu Étienne Balibar und Immanuel Wallerstein Herausgegeben von Daniel Lieb

Im Rahmen einer exemplarischen Einzelfallstudie werden in diesem Buch auf der Basis von Feldpostbriefen die Gedanken und Gefühle eines jungen Mannes, der als 17-Jähriger Rekrut eingezogen wurde und als 19-Jähriger in russischer Kriegsgefangenschaft ums Leben kam, nachgezeichnet, kommentiert und mit anderen historischen Dokumenten zur Mentalitätsgeschichte junger deutscher Wehrmachtssoldaten in Beziehung gesetzt.
und Erziehung »Wie schön wäre es, wenn auf der ganzen Welt die Menschen solche Liebe

»Leistung ohne Liebe macht erbarmungslos« – dieses Leitbild wird an der Evangelischen
Schulstation als Ort für niedrigschwellige Hilfe Zusammenfassung »Leistung ohne Liebe

Kaum etwas spielen Kindergartenkinder lieber als Rollenspiele.
Theaterspielen im Kindergarten Kaum etwas spielen Kindergartenkinder lieber als

Kaum etwas spielen Kindergartenkinder lieber als Rollenspiele.
Theaterspielen im Kindergarten Kaum etwas spielen Kindergartenkinder lieber als