Hetze, Hass und Diskriminierung in Sozialen Netzwerken, Online-Foren und Kommentarspalten sind zu einem gesamtgesellschaftlichen Problem geworden.
Meinungen, die im realen Leben oft nur von einer Minderheit offen vertreten werden
Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: klicksafe und die Medienscouts NRW bieten für den Einsatz in der Peer-to-Peer-Arbeit ein Begleitmaterial an. Unter dem Titel „Willst du mit mir Fakten checken gehen?“ können Jugendliche damit…
Infobroschüre Zielgruppen: Pädagog*innen, Eltern klicksafe fragt… (10): Leben
Podcast für Pädagog*innen, & Eltern: „Dark Social“ geistert als Schlagwort durch die Berichterstattung über Desinformationen und Verschwörungserzählungen. Wir wollen schauen, worum es bei dem Phänomen „Dark Social“ eigentlich geht und welche…
Download mp3, 50 MB Mehr Infos klicksafe fragt… (10): Leben wir alle in einer Filterblase
„So süß“, „OMG“, „Diamentenflug“ – mit einem Klick kann man Creator*innen auf TikTok mit Geldgeschenken „unterstützen“. Die harmlosen Namen lassen oft nicht den wirklichen Wert erkennen. Denn manche Geschenke kosten bis zu 300 Euro. Vor allem in sogenannten Live-Matches werden Zuschauer*innen aufdringlich animiert, Geldgeschenke zu versenden. Wir erklären, wie das Geschenk-System auf TikTok funktioniert und welche Einstellungen in der App für Jugendliche wichtig sind.
TikTok-Flyer Flyer Zielgruppe: Jugendliche Unsere Tipps fürs Digitale (Über) Leben
Meinungsbildung erfolgt heute auch immer mit und in digitalen Medien. Dafür spricht, dass das Internet allgemein immer früher auch für Kinder an Bedeutung gewinnt. Deshalb liegt die Annahme nahe, dass die politische Meinungsbildung Jugendlicher zunehmend in sozialen Medien stattfindet. Das JFF – Institut für Medienpädagogik hat nun eine Studie vorgelegt, die einen Überblick über die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema gibt und noch ungeklärte Fragen identifiziert.
jugend.support – Hilfe bei Stress im Netz“ Webseminar Zielgruppe: Pädagog*innen Wie wir leben
Podcast für Pädagog*innen, & Eltern: „Dark Social“ geistert als Schlagwort durch die Berichterstattung über Desinformationen und Verschwörungserzählungen. Wir wollen schauen, worum es bei dem Phänomen „Dark Social“ eigentlich geht und welche…
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Diverses Printmedium für Eltern: Verstörende Bilder von Krieg und Terror bestimmen regelmäßig die Nachrichtenlage. Zudem verbreiten sich auf Social-Media-Diensten und in Videoportalen teils drastische Aufnahmen von Toten und Verletzten innerhalb…
Podcast Zielgruppen: Pädagog*innen, Eltern klicksafe fragt… (10): Leben wir alle
Im klicksafe-Materialsystem finden Sie eine Vielzahl an Medien die Online-Kompetenz fördern. Die Materialien richten sich an Pädagog*innen, Eltern & Jugendliche
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Künstliche Intelligenz (kurz KI) hat in den unterschiedlichsten Bereichen Einzug gehalten – auch in den Schulen. KI kann zum Beispiel dabei helfen, den Unterricht zu verbessern. Oder sie kann Schüler*innen individuell unterstützen. Und sie kann Verwaltungsaufgaben im Schulalltag vereinfachen. Doch wie weit ist der Einsatz von KI-Programmen an deutschen Schulen bisher verbreitet? Wie bewerten Lehrkräfte Veränderungen durch KI? Das möchten wir mit einer europaweiten Online-Umfrage herausfinden. Helfen Sie mit!
Projekt wurde von unseren Kolleg*innen des griechischen Safer Internet Centers ins Leben
Sexting – der Begriff setzt sich zusammen aus „Sex“ und „Texting“. Er bezeichnet den Austausch erotischer Nachrichten, Fotos und Videos. Für viele Jugendliche, die gerade dabei sind, ihre Sexualität zu entdecken, spielt Sexting eine wichtige Rolle. Sind die Beteiligten allerdings noch minderjährig, müssen sie sich an einige Spielregeln halten, um sich selbst und andere vor teils dramatischen Konsequenzen zu schützen.
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