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Fußball Gender Gentechnik Gerechtigkeit Gesundheit Globalisierung Glück und gutes Leben

Das Planetary Diet Kartenset lädt Jugendliche dazu ein, die Hintergründe ihres Essens zu entdecken. Spielerisch wird die Auswirkung der Ernährung auf das Klima verdeutlicht.
, Ziel 12: Konsum und Produktion , Ziel 13: Klimaschutz , Ziel 14: Leben

Sie suchen Impulse, wie Sie die 17 Nachhaltigkeitsziele in Ihren Unterricht einbinden können? Vom 11. November bis zum 09. Dezember 2025 gibt es einen neuen Durchgang der digitalen Fortbildungsreihe für Lehrkräfte. Jede Woche werden dienstags und donnerstags je zwei Lernsnacks à 60 Minuten zu den SDGs online angeboten. Dabei werden Unterrichtsmaterialien vorgestellt und praktische Methoden für die Bildungsarbeit diskutiert und erprobt. Das Themenspektrum reicht von Menschenrechten über Klima, Frieden, Kinderarbeit, Verschuldung bis hin zu Fairem Handel und vielem mehr.
Auf zu einem guten Leben für alle! Sek. I, Sek.

notwendigen großen Wandel, der das Wohlergehen der Menschen und des Planeten, auf dem wir leben

Die Bildungsmaterialien (Sek I & II) beschäftigen sich u.a. mit Medienberichterstattung und Desinformation in Kolumbien und Deutschland, mit der Situation von Medienschaffenden und der Rolle von alternativen Medien.
jahrzehntelangen bewaffneten Konflikts des Landes ebenso, wie in Linas persönlichem Leben

Im Rahmen des gemeinsamen Projekts von H4F und Klimagefühle widmet sich das Material den Herausforderungen des Klimawandels und dessen Auswirkungen auf die physische und psychische Gesundheit.
Religion / Ethik Ziel 3: Gesundheit , Ziel 13: Klimaschutz , Ziel 15: Leben

In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im Fachunterricht aufgegriffen und mit den Schülerinnen und Schülern diskutiert werden können.
, Physik Ziel 7: Energie , Ziel 11: Städte und Gemeinden , Ziel 15: Leben

Das Unterrichtsmaterial richtet sich an Schüler*innen ab Klasse 7 und bietet spannende, praxisnahe Einblicke in den Kaffeeanbau und die Herausforderungen von Kaffeebäuerinnen und -bauern.
verschiedenen Kaffee-Kooperativen bekommen die Schüler*innen einen Einblick in das Leben

Im Material werden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und inklusive Bildung miteinander verknüpft. Die Schüler*innen eignen sich nicht nur neues Wissen an, sondern werden dazu angeregt, die Digitalisierung nachhaltig und inklusiv zu nutzen und eigene Ideen zu entwickeln.
Und wie stark ist unser alltägliches Leben von alledem betroffen?  

Die Materialien zielen darauf ab, Auszubildende für Umwelt- und Klimaschutz zu sensibilisieren und ihre Mitbestimmung in der Arbeitswelt zu fördern, um sie als aktive Akteure eines sozial-ökologischen Wandels zu stärken.
Bildung , Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft , Ziel 13: Klimaschutz , Ziel 15: Leben