Teil A gibt konkrete Quellen und Teil B ein bestimmtes Thema für die Recherche vor – Voraussetzungen der Klasse anpassen, indem sie vorgibt, welche Aufgabenteile (A, B
Algorithmen in unserem Alltag Beschreibung: Teil A gibt konkrete Quellen und Teil B
B. durch • Vegetarische Ernährung • Unterstützung von fairem Handel • Verzicht auf – B. das FSC-Siegel oder der Blaue Engel, die es dem Verbraucher ermöglichen, die „
B. durch • Vegetarische Ernährung • Unterstützung von fairem Handel • Verzicht auf
B. durch • Vegetarische Ernährung • Unterstützung von fairem Handel • Verzicht auf – B. das FSC-Siegel oder der Blaue Engel, die es dem Verbraucher ermöglichen, die „
B. durch • Vegetarische Ernährung • Unterstützung von fairem Handel • Verzicht auf
B. von der eigenen Stimmungslage. Hinweise und Ideen: Kann z. – B. als Einstieg in das Thema „Wie wirkt Lärm?“ verwendet werden.
B. von der eigenen Stimmungslage. Hinweise und Ideen: Kann z.
B. von der eigenen Stimmungslage. Hinweise und Ideen: Kann z. – B. als Einstieg in das Thema „Wie wirkt Lärm?“ verwendet werden.
B. von der eigenen Stimmungslage. Hinweise und Ideen: Kann z.
