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Naturschutzkampagnen, Proteste von Bürgerinnen und Bürgern? Immer wieder kommt es zu Zwischenfällen im Forst. Aber sind die Gräben zwischen Waldbesuchenden und Forstwirtschaft wirklich so tief? Der Beitrag nimmt das Image der Forstwirtschaft anhand sozialwissenschaftlicher Studien unter die Lupe.
In dieser kategorisierenden Wahrnehmung spielen Emotionen eine wichtige Rolle: Sie

Vor 25 Jahren wurde die Waldpädagogik als Bildungsauftrag an die staatlichen Forstbehörden in Artikel 28 Absatz 1 des Bayerischen Waldgesetzes verankert. Seitdem gehört die forstliche Bildungsarbeit zum Berufsbild einer Försterin oder eines Försters der Bayerischen Forstverwaltung. Wie kam es dazu, welchen Ansatz verfolgt die Waldpädagogik heute und vor welchen Herausforderungen steht sie?
Und zwar nicht über reine Information, sondern auch über Sinne und Emotionen beim

Das 3. Forum Wissentransfer in Lyss zeigte auf, wie Wissen wirkungsvoll und praxisnah vermittelt werden kann.
Sensibilisierungs-Kampagne – initiiert vom BAFU zusammen mit der Wald- und Holzwirtschaft – soll Emotionen

Welche Rolle spielen Tiere für das Erleben von Waldnatur, wie ist es um die Beziehung der Menschen zu Wildtieren bestellt und was verrät das über die Bereitschaft zur Rücksichtnahme auf Tiere beim Waldbesuch? Wie lässt sich mit diesen Befunden in der Praxis arbeiten?
Als soziale Interaktionspartner vermögen Tiere auch starke Emotionen auszulösen.