Lehre – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/abteilungen/didaktik-der-biologie/lehre
Falls ein Passwort nötig ist, so wird dieses in der ersten Lehrveranstaltung bekannt
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Falls ein Passwort nötig ist, so wird dieses in der ersten Lehrveranstaltung bekannt
Der Dialog zwischen den unterschiedlichen Akteuren im Bereich der frühkindlichen Bildung – Fachpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft – widmet sich bei der diesjährigen Nationalen Fachtagung der Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung dem Bildungsort Kita.
Dialog zwischen Praxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft und einem
In Deutschland treffen sich derzeit viele Menschen auf Demonstrationen. Das sind Versammlungen, um zu zeigen: Demokratie ist wichtig. Menschenwürde und Gesetze sind wichtig. Diese Dinge dürfen sich nicht ändern.
Januar 2024 ist ein Tag zum Gedenken.
Dabei untersuchen sie beispielsweise die Wirksamkeit einer schulischen Vor- und Nachbereitung
IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik 1966 – 2016
Naturwissenschaften und Mathematik 1966 – 2016 Das IPN Gebäute im Bau In den 1960er Jahren aus einer
Das IPN betreibt grundlegende und anwendungsorientierte Forschung zu Fragen des Lernens und Lehrens von Naturwissenschaften, Mathematik und seit dem Jahr 2022 auch von Informatik innerhalb und außerhalb von Schule.
diesjährigen IPN Sommertagung präsentierten drei Nachwuchswissenschaftler im Science Slam ein
Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Sicherstellung der Qualität der Promotionsbedingungen
Farben machen unser Leben bunter, sie können uns aufmuntern oder beruhigen. Doch wo kommen Farben in der Natur vor? Wie viele Farben gibt es? Können wir Farben sammeln? Lassen sich Farben auftrennen?
Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik verortet ist, findet ein
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Das 8. Sankelmarker Gespräch zur Lehrkräftebildung bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, grundlegende Fragen der Lehrkräftebildung mit Expertinnen und Experten zu diskutieren. Es widmet sich in diesem Jahr dem Thema „Professionalisierung von Lehrkräften in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche“.
Am Abend des 07.06. findet ein Empfang mit anschließendem Dinner statt.