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Das Programm enthält eine Computersimulation zur Räuber-Beute-Beziehung zwischen
Das IPN setzt ein Zeichen für Inklusion Heute am 3.
Seit dem 1. Mai 2024 ist Prof. Dr. Marlit Annalena Lindner Professorin für Digitale Bildung. Sie arbeitet im IPN in Kiel und an der Europa-Universität Flensburg (EUF). Die Professur ist neu. Frau Lindner und ihr Team beschäftigen sich damit, wie digitale Lernangebote gut gestaltet werden können.
Am IPN gehören Frau Lindner und ihr Team zu einer Abteilung.
Begabungsüberzeugungen bei angehenden Lehrkräften
oder wenn sie schon früh in ihrem Berufsleben davon ausgehen, dass für ihr Fach eine
Am 21. und 22. Juli fand in der der Kieler Forschungswerkstatt die Chemie Summer School 2025 statt. Unter dem Motto „Alles rund um die Energie“ beschäftigten sich 25 Lehrkräfte zwei Tage lang mit dem Basiskonzept Energie.
Workshops zu aktuellen Forschungsfeldern der Chemie Nach einer kurzen Begrüßung
Nach den Erfolgen der deutschen Teams bei der Europäischen ScienceOlympiade (EOES) in den vergangenen Jahren waren die Erwartungen auch in diesem Jahr hoch und wurden erneut erfüllt: Die beiden deutschen Teams gewannen als einzige Nation zwei der sieben Goldmedaillen. Damit ist Deutschland erneut die erfolgreichste Nation in diesem europäischen Vergleich.
Jede Delegation bestand aus zwei Schüler:innenteams mit je einer Expertin bzw. einem
Unterrichtsergänzende Angebote Unterrichtsergänzende Angebote Das IPN stellt eine
Exzellenzkommission bewilligt bis zu 60 Millionen Euro für Kieler Forschung zu Mensch und Umwelt in der Vergangenheit.
Der Antrag umfasst eine Fördersumme von rund 60 Millionen Euro.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission hat im Einvernehmen mit der Kultusministerkonferenz ihr neues Arbeitsprogramm für den Zeitraum 2025 bis 2027 verabschiedet. Seit ihrer Konstituierung im Mai 2021 hat die SWK in mehreren Stellungnahmen und Gutachten Handlungsempfehlungen ausgesprochen.
wird die SWK sich in den nächsten drei Jahren mit den folgenden Themen in Form eines
So gilt ein Blick den Vorstellungen, die Kinder bereits früh zur Evolution entwickeln
