Video | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/video
setzen sich kritisch mit anderen Positionen auseinander Kooperative Erarbeitung an einer
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Elektromagnetismus | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/elektromagnetismus
In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung der Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik in der 8. Jahrgangsstufe der Mittelschule.
können einen Elektromagnet bauen.
Barrierefreier Lernplattformkurs | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/barrierefreier-lernplattformkurs
der Nutzung einer digitalen Lernumgebung ist die Orientierung in einem Kurs.
Tafel | Mein erstes Tafelbild Schritt für Schritt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/tafel-mein-erstes-tafelbild-schritt-fuer-schritt
oder auf einem Tablet/Computer, das für die Schülerinnen und Schüler mit einem
Digitale Welt | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/kategorien/digitale-welt
Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich verknüpfen fachliche Inhalte mit typischen Formaten der digitalen Welt. Dabei werden auch Herausforderungen und gesellschaftliche Phänome berücksichtigt, die erst mit der Digitalisierung entstanden sind.
“ und „Wie funktioniert ein Stromkreis?“.
4.3.2. Absprachen zum Umgang mit den Endgeräten ausgestalten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen-foes/absprachen-zum-umgang-mit-den-endgeraeten-ausgestalten-foes
Gemeinsame Absprachen und verbindliche Regeln schaffen einen verlässlichen Rahmen
Materialien für Referenten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/material-zur-multiplikation/materialien-fuer-referenten
auf dem Kartenset Das vorliegende Kartenset Klassenführung kann zur Grundlage eines
Die Aktivität "Gegenseitige Beurteilung" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-gegenseitige-beurteilung
Neue Rolle der Lernenden und Kompetenztraining im asynchronen Arbeiten: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Gegenseitige Beurteilung“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Die Aktivität leistet demnach einen erheblichen Beitrag zu einem kompetenzorientierten
Die Aktivität "Kanban-Board" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-kanban-board
Aufgaben kollaborativ organisieren und den gemeinsamen Arbeitsfortschritt in Echtzeit verfolgen bzw. steuern: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Kanban-Board“ gezielt im Unterricht nutzen können.
für eine andere Phase des Arbeitsablaufs oder Projekts.