Zwischenmolekulare Wechselwirkungen – Kursvorstellung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zwischenmolekulare-wechselwirkungen-kursvorstellung
Ein wesentlicher Bestandteil des Kurses ist die Vertonung stummer Erklärvideos.
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Vokabeln lernen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/vokabeln-lernen
Phänomen, dass Ihre Schülerinnen und Schüler zwar genau wissen, wo im Lehrwerk eine
Influencing – Monetarisierung in sozialen Netzwerken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/influencing-selbstinszinierung-und-monetarisierung
Eine Empfehlung, die eine Influencerin oder ein Influencer ausspricht, hat somit
Potenziale der 1:1-Ausstattung für die eigene Schule identifizieren_FöS | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/potentiale-foes
Ausstattung Veranschaulichung der Potenziale auf der Unterrichtsebene Mit einem
Unterrichtsentwicklung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/unterrichtsentwicklung
Schüler beim selbstregulierten Lernen unterstützen und setzt diese im Unterricht ein
Gestaltung digitaler Arbeitsblätter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-digitale-arbeitsblaetter
Was erleichtert das Verstehen eines Textes?
„Digitales Unterrichtsmaterial PuG 9“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitales-unterrichtsmaterial-pug-9
Hinweise und Tipps zur Umsetzung Wie setze ich den Kurs ein?
Biber undercover | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/biber-undercover
Hier stellt Ihnen eine der Autorinnen den Kurs in einem kurzen Video vor: zum Kurs
Erzeugung von Transparenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/erzeugung-von-transparenz
Transparenz Medienkonzepte Erzeugung von Transparenz Das Medienkonzept schafft einen
mebis und der verrückte Professor | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mebis-und-der-verrueckte-professor
Didaktische Einordnung Wie setze ich den Kurs ein?