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Medienproduktive Tools | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools
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Automatisiertes Feedback | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-mit-automatisiertem-feedback
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Lernende erstellen Videos | Lyrikwerkstatt (Deutsch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-videos-lyrikwerkstatt-im-deutschunterricht
Legetrickfilms zu einem Frühlingsgedicht Die Gestaltung eines lyrischen Textes
Lerngemeinschaft | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/lerngemeinschaft
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Rolle der Lehrkraft zur Förderung von Kommunikation und Kooperation | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/rolle-der-lehrkraft-zur-foerderung-von-kommunikation-und-kooperation
Können Wissenslücken innerhalb eines Teams geschlossen werden oder ist eine Demonstration
Lernen über Medien – Lernende zur kompetenten Mediennutzung befähigen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-gs/planung-und-umsetzung/unterricht-weiterentwickeln/lernen-ueber-medien
Umgang mit mobilen Endgeräten und Medienkompetenzerwerb
Einheitliche Absprachen und Vorgaben schaffen einen verlässlichen Rahmen, der die
KI im Alltag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitalkompass/sus/ki-kompass-5-8/modul-1-wie-funktionieren-ki-systeme/ki-im-alltag
“ Ein paar Sekunden später erscheint ein sehr gut formulierter Vorschlag eines Schülers
Video | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/video
setzen sich kritisch mit anderen Positionen auseinander Kooperative Erarbeitung an einer
Elektromagnetismus | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/elektromagnetismus
In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung der Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik in der 8. Jahrgangsstufe der Mittelschule.
können einen Elektromagnet bauen.