„Gedichtewerkstatt“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gedichtewerkstatt
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KI | Verzerrungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-verzerrungen
Zum Beispiel hat ein Krankenhaus in Boston festgestellt, dass ein Computerprogramm
Regeln zur Tablet-/Notebook-Nutzung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/regeln-zur-tablet-notebook-nutzung
Der Beitrag liefert eine Abgrenzung der zentralen Begrifflichkeiten.
Lesen | digital | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lesen-digital
digitalisierten Welt eine wesentliche Rolle für die Informationsgewinnung und –
Private Nutzung digitaler Endgeräte | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/private-nutzung-digitaler-endgeraete-in-der-schule-basisbeitrag
Viertel (zusätzlich) einen PC oder Laptop (JIM-Studie 2024).
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-fuer-unterricht-mit-digitalen-medien-foes
Vorschläge zur Zielfindung
Eine pädagogisch begründete Entscheidung treffen 2.3.
Radioprojekte für den Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/radioprojekte-fuer-den-unterricht
Dies kann ein wöchentlicher Podcast, eine akustische Schülerzeitung, ein Pausenradio
Digitale Orte der Selbstinszenierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-orte-der-selbstinszenierung
Fast alle haben zuhause Zugang zu einem Smartphone und einem Internetanschluss über
Datenbank als Meinungslinie | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenbank-als-meinungslinie
Wie erstelle ich eine Meinungslinie?
Anmeldung bei mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/anmeldung-bei-mebis
mebis-Koordinator einer ASV-Schule Erfahren Sie, wie Sie als mebis-Koordinator einer