Lucy fragt nach, wie damals eigentlich die alten Römer gezählt und gerechnet haben.
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Zeig mir deine Ecken und Seiten und ich sage dir, wie du heißt … Wie gut kennst du dich mit den Namen und Eigenschaften der Vielecke aus? Teste dein Wissen in diesem Quiz!
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Begleitend zur Sendung Wie kam es zum Urmeter? sind drei Unterrichtssequenzen zur Einführung in das Thema Längen entstanden. Die Schüler*innen lernen den Umgang mit verschiedenen Messinstrumenten, vergleichen standardisierte mit nicht standardisierten Einheiten und vertiefen das Gelernte mit kreativen Methoden.
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Begleitend zur Sendung Wie entstehen Mandalas? sind zwei Unterrichtssequenzen entstanden. Schüler*innen erkennen verschiedene Arten der Symmetrie und können auf dieser Grundlage Mandalas selbst erstellen. Dabei lernen sie den Umgang mit Hilfsmitteln wie dem Zirkel kennen.
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Wir zählen und rechnen im sogenannten Dezimalsystem. Dadurch können wir mit den 10 Ziffern alle Zahlen bilden. Lucy fragt, was genau es damit auf sich hat und wie das funktioniert.
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