Variable :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/lucy-fragt/variable
Das lernt Lucy anhand einer unbekannten Anzahl von Keksen in einer Dose.
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des Audiobeitrags, unterstützen auch andere kreative Methoden, wie der Einsatz einer – Lerntheke oder die Durchführung einer Stationsarbeit, bei der Vermittlung von einführendem
Einbindung des Audiobeitrags unterstützen auch andere kreative Methoden, wie der Einsatz einer
Lucy fragt sich, was eigentlich der Unterschied zwischen einem Zeitpunkt und einer
Zeitdauer Lucy fragt sich, was eigentlich der Unterschied zwischen einem Zeitpunkt und einer
Anhand eines Würfels erfährt Lucy was es heißt in einer dreidimensionalen Welt zu
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Hier kannst du dich an einer Aufgabe versuchen, die schon der Mathematiker Leonhard
Hier kannst du dich an einer ähnlichen, sehr schweren, Aufgabe versuchen, wie Sie
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Was ist eigentlich eine mathematische Menge und was hat sie mit einer Schulklasse
Menge Was ist eigentlich eine mathematische Menge und was hat sie mit einer Schulklasse
In einer Plus-Aufgabe können die Summanden vertauscht werden ohne, dass sich das
Tauschaufgabe In einer Plus-Aufgabe können die Summanden vertauscht werden ohne
Schüler*innen erkennen so Zusammenhänge und betrachten alltägliche Situationen aus einer
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Die Schüler*innen führen eigene kleine Zufallsexperimente selbst durch, lernen in einer
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